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冬日裡的一天,某班教室的暖氣片和暖氣管的介面處突然爆裂,裡面噴出大量的黃*液體,並伴有一些紅褐*的固體。水暖師...

練習題1.32W

問題詳情:

冬日裡的一天,某班教室的暖氣片和暖氣管的介面處突然爆裂,裡面噴出大量的黃*液體,並伴有一些紅褐*的固體。水暖師傅、老師及同學們進行了緊急搶修。事後,同學們出於好奇收集了紅褐*固體進行探究。

    [初步分析]  紅褐*固體的主要成分是鐵鏽,鐵鏽的成分複雜,主要是________;由此聯想到鐵在空氣中鏽蝕,實際上是鐵跟________、________等物質相互作用,發生一系列複雜的化學反應的過程。

    [蒐集資料]  ①不溶*鹼冬日裡的一天,某班教室的暖氣片和暖氣管的介面處突然爆裂,裡面噴出大量的黃*液體,並伴有一些紅褐*的固體。水暖師...金屬氧化物+水(反應前後元素化合價不變);

    ②暖氣片是由生鐵鑄成的;

    ③當地暖氣用水為硬度較大的自來水;

    ④鐵與銅都屬於金屬,有部分相似的化學*質,如:銅在潮溼的空氣中可以形成銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3]。

    [提出猜想]  請你根據上述任意一種資料分析,紅褐*物質中還可能含有的物質是________(寫一種物質即可),你猜想的依據是                                          。

    [設計實驗]  請設計二個實驗來驗*你的猜想(紅褐*固體已乾燥並研成粉末)。

實驗過程

預期的實驗現象

【回答】

[初步分析]  氧化鐵(或Fe2O3)  氧氣(或空氣中的氧氣,或O2)  水(或H2O)

    [提出猜想]  *1:*氧化鐵[或Fe(OH)3]  依據質量守恆定律反應前後元素的種類不發生改變,參加反應的物質為鐵、氧氣和水,因此生成物中一定含有鐵、*、氧元素[或鐵鏽蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結果,或Fe(OH)3的顏*呈紅褐*]

    *2:碳(或C)  生鐵中含有碳

    *3:碳*鈣(或CaCO3)或*氧化鎂[Mg(OH)2]  硬水加熱有CaCO3、Mg(OH)2生成

    *4:鹼式碳*鐵  根據形成銅綠的過程進行的推測(寫出任一*即可)

    [設計實驗]

*

實驗過程

預期的實驗現象

*1

取適量紅褐*粉末裝入試管中,加熱

試管內壁有水珠出現

*2

①取適量紅褐*粉末裝入試管中,加入過量的稀鹽*充分反應

②過濾,將濾紙上的黑*固體烘乾後放在石棉網上(或燃燒匙中)用酒精燈灼燒

③將塗有澄清石灰水的玻璃片放在石棉網上方

試管底部有黑*固體

黑*固體保持紅熱,並逐漸減少

澄清石灰水變渾濁

*3

檢驗碳*鈣:

①取適量紅褐*粉末裝入試管中,加入稀鹽*

②將生成的氣體通入澄清石灰水

有氣泡產生

澄清石灰水變渾濁

檢驗*氧化鎂:取適量紅褐*粉末裝入試管中,加熱

試管內壁有水珠出現

*4

①取適量紅褐*粉末裝入試管中,加熱

②將產生的氣體通入澄清石灰水

試管內壁有水珠出現

澄清石灰水變渾濁

知識點:常見的*和鹼

題型:實驗題