從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一。按照下列提示.感受“生活中的工業文明”。 步驟一:走進歷...
問題詳情:
從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一。按照下列提示.感受“生活中的工業文明”。
步驟一:走進歷史,感受歷史發展的巨大變化
(1)什麼理論為第一次工業*奠定了科學的理論基礎?
(2)第一、第二兩次工業*把人類分別帶入了什麼新的時代?
步驟二:迴歸生活,感受生活中的“工業文明”
(3)“科技改善生活”。我們今天還有哪些生活用品利用了第二次工業*的技術成果?
(至少寫出兩個)
(4)請你說出20世紀人類最偉大的發明是什麼
步驟三:學會反思.感悟社會生活的真諦……
【回答】
(1)牛頓力學(或力學三大定律及萬有引力定律)。
(2)蒸汽時代 電氣時代。(*錯的不給分)
(3)電燈、電話、電報、汽車、飛機等。
(4)電子計算機(電腦)。
知識點:第三次科技*
題型:綜合題
-
____________的建成,結束了我國靠洋油過日子的時代,社會主義探索中,湧現出來的模範人物有石油工人__...
問題詳情:____________的建成,結束了我國靠洋油過日子的時代,社會主義探索中,湧現出來的模範人物有石油工人________________。【回答】大慶油田 王進喜知識點:對社會主義道路的探索題型:填空題...
-
下列反應的離子方程式正確的是( )A.在碳**鎂溶液中加入足量Ca(OH)2溶液:Mg2++2HCO3-+C...
問題詳情:下列反應的離子方程式正確的是( )A.在碳**鎂溶液中加入足量Ca(OH)2溶液:Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-=MgCO3↓+CaCO3↓+2H2OB.電解飽和食鹽水:C.過量的鐵與濃**反應: Fe+6H++3NO3-=Fe3+十3NO2↑+3H2OD.向硫*鋁銨[NH4Al(SO4)2]溶液中滴加足量Ba(OH)2溶液 NH4++Al...
-
______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...
問題詳情:______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithawonderfulchancetoseesomeendangeredbirdsinthewild.A.BeingsurroundedB.SurroundingC.Surrounded D.Tobesurrounded【回答】C【解析】試題分析:考查過去分詞做狀語:句意:被清澈的水包圍著,這...
-
(福建卷)8.簡答題。(選做一題)(5分)(1)閱讀下面的《三國演義》第十九回(下邳城曹*鏖兵)選段,完成後面...
問題詳情:(福建卷)8.簡答題。(選做一題)(5分)(1)閱讀下面的《三國演義》第十九回(下邳城曹*鏖兵)選段,完成後面的題目。徐晃解陳宮至。(曹)*曰:“公臺別來無恙!”宮曰:“汝心術不正,吾故棄汝!”陳宮被俘前輔佐的是誰?陳宮所說的“汝心術不正,吾故棄汝”,指的是什麼事?請簡述相關情節。(2...
相關文章
- “*”是人類發展的追求之一。根據提示,完成下列探究任務。步驟一:走進歷史,欣賞“*”畫卷步驟二:反思歷史...
- (10分)從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工業文明”。步驟一:走...
- 九年級歷史活動小組圍繞“工業*”學習主題,展開探究活動。步驟一:設計活動方案。下面是同學們設計的方案之一,但...
- 泰安某中學歷史研究*學習小組確定了“科技發展史”的探究主題,請你幫助完成其中的兩個步驟。步驟一:走進歷史,瞭解...
- 學習歷史的真正意義在於從歷史感悟中得出歷史結論,並汲取歷史智慧,以便更好地指導我們的現實與未來的生活。通過學習...
- .閱讀下列材料:14分從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一。依據下列材料,感受“生活中的工業文明”...
- 從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一,在歷史中感悟是我們學習歷史的真諦。步驟一:走進歷史,感受歷史...
- 九年級歷史活動小組圍繞“工業*”學習主題,展開探究活動,現邀請你一起參加。步驟一:設計活動方案。下面是同學們...
- 從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工業文明”。步驟一:走進歷史,感...
- 對重要的歷史人物和歷史事件進行探究,是我們學習歷史的一個有效方法。某研究*學習小組圍繞“影響歷史發展程序的重要...