(2015·廣東肇慶二模·38、39)閱讀材料,結合所學知識回答問題。材料一 自1949年以來,推動*現代的...
問題詳情:
(2015·廣東肇慶二模·38、39)閱讀材料,結合所學知識回答問題。
材料一 自1949年以來,推動*現代的工作,一直是在建設社會主義及*主義的藍圖指導下進行的。……*領導下的*,在獨闢現代化道路這一點上,與斯大林領導下的蘇聯類似。
——[美]吉爾伯特·羅茲曼《*的現代化》
材料二
(1)據材料一併結合所學知識,從社會主義經濟建設角度,概括指出*對推進*現代化藍圖做了哪些有益探索?
(2)材料二反映了怎樣的時代特徵,分析這一特徵對我國社會主義現代化建設的影響。
【回答】
(1)探索:制定過渡時期總路線;實施“一五計劃”,優先發展重工業;實行社會主義三大改造;*“八大”確定正確路線;1960年提出“調整、鞏固、充實、提高”八字方針。
(2)特徵:以階級(*)鬥爭為綱。(文化大*或**)影響:國民經濟建設遭到嚴重的破壞,影響*生活水平的提高;*動盪,*與法制遭到嚴重的破壞;雙百方針遭到破壞,阻礙文化教育事業和科學技術的發展。
【命題立意】本題旨在考查20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐
【解析】(1)*對推進*現代化的有益探索包括,向社會主義過渡時期的探索(過渡時期總路線、一五計劃),以及全面社會主義建設道路的探索(*“八大”、國民經濟調整八字方針)。(2)根據材料二圖中毛主席語錄可知,當時在處在*的“*”時期。依據教材,歸納“*”對新*的*法制建設、國民經濟、以及文藝方針的破壞。
知識點:*特*社會主義建設的道路
題型:綜合題
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