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3.下面文段中可以去掉的詞語,最恰當的一組是①所謂拖延症,指的是做事能拖則拖,不能拖也要拖,明知道後果②可能不...

練習題1.02W

問題詳情:

3.下面文段中可以去掉的詞語,最恰當的一組是①所謂拖延症,指的是做事能拖則拖,不能拖也要拖,明知道後果②可能不...

3.下面文段中可以去掉的詞語,最恰當的一組是

①所謂拖延症,指的是做事能拖則拖,不能拖也要拖,明知道後果②可能不堪設想,但③就是提不起精神④來做事,到截止日期之前搞得自己狼狽不堪。⑤當然這不是一種病症,但作為一種習慣卻⑥在漸漸浸入很多⑦的年輕人的學習和生活。喜歡拖延的人⑧幾乎常有這樣的心態:臨近截止日期時,人的潛力⑨會無限爆發,效率特別高。所以,他們喜歡把事情拖到最後一刻,來享受這種突然爆發的高效率。

A.①②⑤⑦⑧B.③④⑥⑦⑨C.①④⑤⑦⑧D.②⑤⑥⑦⑨

【回答】

C

【解析】

試題分析:本題考查語言表達連貫的能力。解答連貫題最重要的方法就是根據上下文意進行推斷。解答此題,第一處是給“拖延症”下定義,不需要“所謂”;④處“來”多餘,直接“提不起精神做事”;⑤“當然”,後面已經明確態度了,多餘;⑧“幾乎”和後面“常有”重複。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】對於考查語句連貫*的題目,考生應按照如下步驟*作:1.抓中心。首先要統攬全域性,抓中心句,分析句子的*質和作用(如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等),然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個方面:時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下,從左到右,從外到內;邏輯順序,就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3.抓標誌。語言標誌常常表現為:關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係(內容上、形式上)、陳述物件或議論角度、抓句式等等。4.抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶,或高昂或低沉,是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調、氣氛、**要保持一致。此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內容的基礎上,結合具體語境,根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析、推理、判斷,可以用排除法。如本題第一處是給“拖延症”下定義,不需要“所謂”;④處“來”多餘,直接“提不起精神做事”;⑤“當然”,後面已經明確態度了,多餘。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:選擇題