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3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是(   )有的人在填報大學聯考志願時選報熱門*,理由是能學以致用,①...

練習題2.52W

問題詳情:

3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是(   )有的人在填報大學聯考志願時選報熱門*,理由是能學以致用,①...

3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是(    )

有的人在填報大學聯考志願時選報熱門*,理由是能學以致用,①   是一種誤解。學以致用的真正含義是將學到的知識用於實踐,②   不是看什麼東西有用才決定去學。屏棄功利* ③   使人抱著樂觀的態度去學習; ④   有用才去學習會使人產生心理負擔,⑤   總要擔心以後會不會真的有用。抱著功利之心去挑選*,往往會犧牲自己真正的興趣,⑥    畢業後謀到了不錯的職位,也不一定就工作得很開心。

A

其實這

確實

所以

/

B

這其實

/

認為

因為

即使

C

實際上

/

可能

就是

D

當然

就是

如果

/

雖然

【回答】

B

【解析】

試題分析:選擇合適的關聯詞是語言表達的基本需要。作為選擇題,可以進行適當的排除。⑥句是最好做出判斷的。“畢業後謀到了不錯的職位”“也不一定就工作得很開心”,顯然前句是一種假設,表示假設的關聯詞是“即使”,“即使”和後句的“也”構成固定搭配。“使人產生心理負擔”“總要擔心以後會不會真的有用”,後句是對前句的解釋,因此中間應該選用“因為”。這樣就可以確定選項為B。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】本題的綜合*比較強,既考查到了語言表達簡明、連貫,又考查到辨析詞語,而且對詞語的考查既涉及實詞又涉及虛詞,有一定的難度。本題主要考查正確使用關聯詞語的能力。此類題目解答時首先要快速閱讀整段文字,把握語段的整體意思;然後在初步感知大體內容的基礎上,重點分析句和句之間的關係,看前後句中是否有關聯詞語;再根據上下文語句內容的關係、句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷運用什麼關聯詞語,同時還要注意哪些關聯詞語應是成對出現的,如果在句中使用則必須前後呼應。

知識點:詞語

題型:選擇題