小峰原來是個不錯的孩子。一次上課,有同學傳紙條,被老師發現,結果紙條正好落在小峰的桌子上,老師很生氣,當眾批評...
問題詳情:
小峰原來是個不錯的孩子。一次上課,有同學傳紙條,被老師發現,結果紙條正好落在小峰的桌子上, 老師很生氣,當眾批評了小峰。小峰感到受了委屈, 以至於上課不專心聽課,學習成績明顯下降。
(1)結合所學知識,請你幫助小峰分析成績下降的原因。
(2)請給小峰提幾條好的建議。
【回答】
(1)沒有正確對待老師的批評,對老師產生怨恨,甚至將怨恨轉到自己的學習上,不願意和老師主動溝通,導致無心學習。
(2)樹立正確的學習目的,端正學習態度,正確對待老師的批評,主動和老師溝通,及時化解各種矛盾和心結,以飽滿的熱情投入到學習中
【解析】
本題以漫畫形式考查正確對待老師的表揚和批評相關知識。主要考查學生分析問題能力、解決問題能力,做到學以致用。學會正確對待老師的表揚和批評,是我們成長的重要內容。
(1)此問考查正確對待老師的批評。題幹資訊老師當眾批評了小峰,小峰感到受了委屈, 以至於上課不專心聽課,學習成績明顯下降。這說明小峰沒有正確對待老師批評,對老師產生怨恨,甚至將怨恨轉到自己的學習上,不願意和老師主動交流,導致無心學習。
(2)據教材知識,針對小峰的問題,提出可行*建議,從學習態度、對待老師批評的態度、主動與老師溝通等角度組織*。
考點:正確對待老師的表揚和批評
知識點:老師表揚和批評
題型:簡答題
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