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閱讀材料,完成下列要求。材料一:達爾文的(物種起源)出版後,宗教勢力不甘心自己的失敗,他們組織信徒出版刊物,不...

練習題9.57K

問題詳情:

閱讀材料,完成下列要求。材料一:達爾文的(物種起源)出版後,宗教勢力不甘心自己的失敗,他們組織信徒出版刊物,不...

閱讀材料,完成下列要求。

材料一:達爾文的(物種起源)出版後,宗教勢力不甘心自己的失敗,他們組織信徒出版刊物,不斷*大造聲勢,叫囂“打倒進化論”、“拯救心靈”、“粉碎達爾文”,他們不準把《物種起源》放在劍橋大學三一學院的圖書館內。1864年,有30位皇家學會會員與40位醫學博士,聯名發表宣言反對達爾文。

——《科學蒙難集》

材料二:大同之道,至平也,至公也,至仁也……近自天演之說鳴,競爭之義視為至理,故國與國陳兵相視,以吞滅為固然;人與人機詐相陷,以欺凌為得計。百亭萬業,皆祖競爭,以才智由競爭為後進,器藝由競爭而後精,以為優勝劣敗乃天則之自然。

——康有為《大同書》

自達爾文等說出,醞釀數百年,而成歐戰,創深痛巨,始覺其謬。而我孔孟之說幸未晰滅,或可因此而流入歐洲,普搞世界,此亦天不喪斯文之一徵也。

——劉紹寬《厚莊日記》1925年

材料三:孫中山提出*進化的觀點。他說,欲救亡圖存,“*為唯一法門”。即認為不*清王朝,*決無生存於競爭世界的希望。……共和制度是當今世界上最好的制度,*應當取法乎上,直接建立共和制度,“方才是人力的進步”。

——湯奇學《孫中山的社會進化思想述評》

請回答:

(1)材料一集中反映了什麼衝突?原因何在?

(2)根據材料二並結合所學知識,分析康有為、劉紹寬為什麼反對“天演”競爭。

(3)根據材料三,概括孫中山*進化論的主要觀點。結合所學知識,簡評進化論對*近代社會產生的積極影響。

【回答】

(1)衝突:科學和宗教之間的觀點衝突。

原因:因為達爾文的進化論否定了上帝創造生命,動搖了教會神學的地位。

(2)原因:對不平等條約體系的質疑;對帝國主義國家瓜分*和世界其他地區的憤慨;對以優勝劣敗、弱肉強食為核心的“天演”競爭學說的反思;第一次世界大戰的刺激。

(3)觀點:主張***清*,直接建立*共和制。

影響:進化論促進了思想解放;推動了社會變革;促進民族資本主義發展。

【詳解】

(1)本題據材料一“達爾文的(物種起源)出版後,宗教勢力不甘心自己的失敗”並結合所學知識即可從科學和宗教的方面回答這集中反映了什麼衝突。再從達爾文進化論的作用與影響回答原因何在。

(2)本題根據材料二“近自天演之說鳴,竟爭之義視為至理,故國與國陳兵相視,以吞滅為固然……自達爾文等說出,醞釀數百年,而成歐戰”並結合所學知識即可從不平等條約的影響、列強瓜分世界、“天演”競爭學說的侷限*、一戰的影響等方面分析康有為、劉紹寬為什麼反對“天演”競爭。

(3)本題根據材料三“不*清王朝,*決無生存於競爭世界的希望……*應當取法乎上,直接建立共和制度”即可從*清*、建立*共和制等方面概括孫中山*進化論的主要觀點。再結合所學知識即可從思想、社會、經濟、*等方面簡評進化論對*近代社會產生的積極影響。

知識點:20世紀以來*重大思想理論成果 孫中山三*義

題型:綜合題