綜合*學習(共11分)紀錄片是指選擇真實的人物和事件,以現場拍攝為主要手段,經過整理、剪輯、加工而成的影視片,...
問題詳情:
綜合*學習(共11分)
紀錄片是指選擇真實的人物和事件,以現場拍攝為主要手段,經過整理、剪輯、加工而成的影視片,為了讓學生更好地瞭解*紀錄片,某校開展了一次社會實踐活動。請完成下列任務。
7.閱讀下面兩則材料,提取能反映近年來*紀錄片發展狀況的主要資訊。(4分)
【材料一】
【材料二】
紀錄片具有文獻價值、文化意義和美學價值,2011年元旦,*電視臺紀錄頻道用中英文面向全球開播,它是我國首個覆蓋國內外的紀錄片*頻道。近三年來,我國先後推出了《美麗*》《*亥》《舌尖上的*》《歸途列車》等多部電視紀錄片精品,涉及自然地球、歷史人文、社會現實等題材。近幾年,我國每年拍攝的電影紀錄片僅有20部左右,這與電影故事片每年數百部的產量相比還很不協調。
主要資訊:
8.《舌尖上的*》是國產優秀紀錄片的代表。閱讀下面的專題報道,探究該片可供借鑑的成功經驗,寫出你的探究結果。(5分)
《舌尖上的*》選擇了食材、主食、烹飪等7個主題,生動展示了千百年來*東西南北不同氣候、不同自然環境孕育出的獨有的飲食文化,每一集都採用了新穎的剪輯方式,破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進行了組合和嫁接;同時使用了最新技術裝置,以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗到許多食材的神祕轉化過程。無論哪個民族、哪個階層、哪個年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄託和精神的共鳴。該片凝聚我們的文化認同,讓*健康的文化內涵深入人心。自去年播出後,該片已行銷世界43個國家和地區,進入歐美主流電視節目市場。 探究結果:
9.活動結束後,校刊記者要為此次活動寫一篇新聞稿,標題為“走近*紀錄片”。請你根據以上的材料,幫他擬一個能表明中學生“走近*紀錄片”意義的副標題。(不超過15字)(2分)
副標題:
【回答】
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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