閱讀下面的文字，完成文後小題。文物保護亟須摒棄功利化李振洋據*長城學會調查顯示，目前明長城的牆體只有8．2%...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成文後小題。

文物保護亟須摒棄功利化

李振洋

據*長城學會調查顯示，目前明長城的牆體只有8．2%儲存狀況較為良好，近三成已經消失身影。長城保護狀況不容樂觀，引發了不少國人的憂慮。

秦長城“起臨洮、至遼東，延袤萬餘里”，而今只得在史書中尋覓它的片磚只瓦；歲月的沖刷與風沙的侵蝕，使得即便最年輕的明長城也日漸斑駁。自然狀態下的長城不可能在千百年後仍完好如初，這是自然規律使然。此外現實中我們也看到，不法分子偷盜、拆解、販賣城磚亂象多年屢禁難絕，這進一步凸顯了文物保護的迫切*，也凸顯出我們當前文物保護中的一個嚴峻命題，那就是怎樣更好地、更完整地保護長城這樣的跨越區域廣、牽涉部門多的文物古蹟。

相較而言，作為重點景區開發的長城段落，比如八達嶺、居庸關、嘉峪關等，多數保護完好，基本保留了長城的原始風貌。但在一些人跡罕至，執法力量薄弱的地方，破壞則觸目驚心。有觀點認為，商業開發是王道，開發才能有錢，有錢才能談保護。這有一定道理，但並不是全部道理。文物之所以為文物，而不是什麼簡單的物件、建築，根本就在於其深厚的歷史價值和文化價值。在文物保護上一味“向錢看”，將珍貴古蹟僅僅當做一個旅遊景點來推介、展示，只為賺些門票錢，再順帶拉動一下週邊的商業開發，顯然格局太小。在這樣的邏輯下，能帶來物質利益的文物，往往成為*和開發商的寵兒，倍加呵護；而那些需要“倒貼錢”保護的文物，就被敬而遠之，聽任其破敗不堪，這不是文物保護應有的狀態。

事實說明，面對文物古蹟，任何開發都要以保護為出發點，以歷史和文化傳承為落腳點。我們不能強求每一個烽火臺都得到開發商的青睞，每一座古剎都有絡繹不絕的香客，每一處名居都有門票收入的供養，商業開發可以左挑右選，但是文物保護不能挑肥揀瘦。只有摒棄功利化傾向，多些文化價值考量，才能實現良*迴圈，讓遊客在觀光中重拾對文化的敬畏。

價值的矯正給予文物保護以正確的導向，真正落實到位還需硬*規制的護航。就拿長城保護來說，如《長城保護條例》等文物保護規範不可謂不詳備，效果之所以不明顯，關鍵在於執法環節不夠主動，法律法規的威懾力難以顯現。“執法必嚴、違法必究”，需要對保護不力者決不姑息遷就，對違法犯罪者嚴格依法處置，真正讓法律法規應有的作用發揮出來。

歲月失語，唯石能言。保護好文物，方能讓文化記憶得以傳承、歷史認同得以延續、愛國情懷得以溫存、故土情結得以安放。如此，當子孫後輩站在城牆遠眺的時候，才可以無憾地高歌“萬里長城永不倒！”

（摘選自2015年7月1日《*日報》）

4．下列關於“價值的矯正給予文物保護以正確的導向，真正落實到位還需硬*規制的護航”的理解，不正確的一項是

A．保護文物前提是要以文化價值為導向，而不是過分注重功利，同時還要注意制定一些，條例法規等，是文物保護有法規等的保護。

B．以文化價值作為保護文物的正確導向，以此引導文物保護實現良*迴圈，同時，記住條例法規等對文物保護提供保障。

C．文物保護需要以價值為正確導向，只有多考量價值才能實現良*迴圈，文物保護想要落實，就需要硬*的條例法規來保護。

D．文物保護需要矯正以前錯誤的價值導向，以正確的導向引領文物保護，但硬*的條例、法規是文物保護不可缺少的保障。

5．下列理解和分析不符合原文意思的一項是

A．目前明長城的牆體保護狀況不容樂觀，儲存狀況較為良好的段落很少，且有一部分已經消失身影，這讓不少國人產生了憂慮。

B．文物不是什麼簡單的物件、建築，如果以商業開發的形式保護文物，就會使其深厚的歷史價值和文化價值消失在金錢之中。

C．將珍貴古蹟當做旅遊景點，順便拉動周邊的商業開發，這是小格局，要讓文物充分釋放魅力，應該摒棄功利思想，多些文化考量。

D．要想讓子孫後輩感受文物的魅力，需要在保護好文物過程中讓文化記憶得以傳承，歷史認同得以延續，愛國情懷得以溫存，故土情節得以安放。

6．根據原文內容下列理解和分析不正確的一項是

A．屢禁難絕的破壞行為，使怎樣更好的更完整地保護長城這樣的跨越區域廣、牽涉部門多的文物古蹟也成為當前文物保護中的一個嚴峻命題。

B．作者認為，對那些“倒貼錢”的文物*應該加倍保護，對那些能帶來物質利益的文物，則不需要加倍呵護，因為開發商會開發其商業價值。

C．商業開發可以根據利益挑選文物，但是文物保護不能這樣做，開發文物古蹟，應該以保護為出發點，以歷史和文化傳承為落腳點，不能強求利益。

D．文物保護，應該本著“執法必嚴違法必究”的原則，絕不姑息遷就保護不力者，嚴格依法處置違法犯罪者，真正發揮法律法規應有的作用。

【回答】

4．C

5．B

6．B

【解析】

4．

試題分析：題幹要求選出“關於‘價值的矯正給予文物保護以正確的導向，真正落實到位還需硬*規制的護航’的理解，不正確的一項是”，這是一道理解概念含義的題目。首先瀏覽選項，然後到文中找到與選項相關的語句，進行比較、辨析。C項“文物保護需要以價值為正確導向，只有多考量價值才能實現良*迴圈”，範圍擴大，文中所說的“價值”應該是“文化價值”。

【考點定位】理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

【名師點睛】這是一道理解概念含義的題目，題幹一般是“下列關於……的論述不正確的一項是”或者“正確的一項是……”，答題時注意分清概念的內涵和外延，錯誤設定一般為答非所問、混淆範圍，強拉因果、曲解文意，偷換概念、無中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內容，此題主要從概念的內涵的方面考核，概括文章的內容較難，答題時首先閱讀題幹，在文中找到題幹對應的區位，然後仔細分析，此題的選項C範圍擴大。

5．

試題分析：本題考查對文字內容的辨析。首先瀏覽選項，然後到文中找到與選項相關的語句，進行比較、辨析。B項，“就會使其深厚的歷史價值和文化價值消失在金錢之中”，中“消失”一詞用的絕對，文中只是說“一味”，“向錢看”，會這樣，而且提到“這有一定道理，但並不是全部道理”。

【考點定位】篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這是一道考核篩選並整合文中資訊的能力的題目，題乾的表述一般為“對文章有關內容的表述，不符合原文意思的一項”或者“正確的一項”，錯誤選項的命制基本和考核概念的題目沒有區別，答題時注意閱讀題幹，找準區位，然後對讀，尋找細微的差別。本題B項，偷換概念。

6．

試題分析：題幹問的是“根據原文內容下列理解和分析不正確的一項是”，可見本題考查對作者觀點的理解。B項強加因果，原文的意思是說，*和開發商應該關注那些“倒貼錢”的文物，而對能帶來物質利益的文化則不需要加倍呵護。

【考點定位】分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這是一道歸納內容要點、概括中心意思的題目，題目一般以“下列對原文中作者觀點的概括，不正確的一項是”或者“正確的一項”，試題錯誤設定的方式主要是“強拉因果”“因果倒置”“混淆範圍”“無中生有”“偷換概念”等型別，答題時注意對全文的綜合理解，然後對照選項尋找細微的差別，選項B屬於“強加因果”，文中並不是如選項中說的那樣。

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