不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節。下面,就讓我們通過“綠葉在光下製造有機物”這節實驗...

問題詳情：

不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節。下面,就讓我們通過“綠葉在光下製造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧。

(1)課的一開始,老師要交代實驗要求。聽清老師講話,依賴於你的聽覺。在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波衝擊產生振動的結構是__________。

(2)進行實驗之前,需要對照老師板書的材料用具清單清點實驗臺上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠處的板書,這是因為眼睛結構中的____________具有調節作用,使外界物體形成的物像能夠始終落在視網膜上。

(3)當發現酒精裡的葉片變成黃白*時,你可以準確地用鑷子夾起小燒杯,放在實驗臺上。你的上述動作之所以能夠協調準確,是因為神經系統中__________的調節作用。

【回答】

 (1)鼓膜　(2)晶狀體　(3)小腦

知識點：神經系統的組成

題型：綜合題