⑤不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做遊戲時,我就發現沒有人看你是否真正捂住耳朵,他們只注意你...
問題詳情:
⑤不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做遊戲時,我就發現沒有人看你是否真正捂住耳朵,他們只注意你重複的話對不對,所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最後一個測驗。每一個孩子都興高采烈,因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什麼呢?以前,老師們一般總是說:“天是藍*的”,或者說“你有沒有一雙新鞋”等等。
⑥終於輪到我了,我把左耳對著倫納德老師,同時用右手緊緊捂住了右耳,然後把右手抬起一點,這樣就足以聽清老師的話了。
⑦我等待著……然後,倫納德老師說了八個字,這八個字彷彿是一束溫暖的陽光直*我的心田,這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個字改變了我對人生的看法。
⑧這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道:“我希望你是我女兒!”
請用一句話簡潔地概括本文的主要內容。(2分)
答:
本文可以劃分為兩部分,先用“‖”在下面段落序號間標出,然後
歸納各部分大意。(3分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
大意:
“這八個字改變了我對人生的看法”,結合全文想一想,原來和現在“我”對人生的看法各是什麼?從這一變化可以看出文章的主旨是什麼?(6分)
⑴ 原來的看法:
⑵ 現在的看法:
⑶ 文章的主旨:
倫納德夫人是一位怎樣的老師?請談談你的看法。(3分)
答:
【回答】
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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