材料一:2009年10月24日,在長*邊秋遊的長*大學學生髮現兩名落水少年後,三名同學從不同方向跳入波濤洶湧的...
問題詳情:
材料一:2009年10月24日,在長*邊秋遊的長*大學學生髮現兩名落水少年後,三名同學從不同方向跳入波濤洶湧的*中救人,不會游泳的其他10多名男女學生手挽手涉水組成“人梯”協助,兩名落水少年得救了,而陳及時、方招、何東旭三名年僅19歲的大學生卻獻出了寶貴的生命。
材料二:2009年臘月二十六,在*做工程的孫水林,為了趕在過年前回到武漢市黃陂區老家去給手下的民工發工錢,不幸在河南發生車禍,車上一家五口全部遇難。他的弟弟孫東林接過了承諾——“新年不欠舊年賬,今生不欠來生債”,來不及處理哥哥的身後事,趕在臘月二十九返鄉,將33.6萬元工錢一分不少地送到了60餘位農民工手中……湖北“信義兄弟”接力送薪的故事,引起社會各界強烈反響。
(1)材料一反映了同學們的哪些優秀美德?
(2)材料二中“信義兄弟”的故事告訴我們要講誠信,那麼怎樣才能做一個誠信的人呢?
【回答】
(1)見義勇為、捨生忘死、勇於擔當、關愛他人、甘於奉獻等;【答出兩種符合題意的兩種以上觀點即可】
(2)①遵守誠信的守則:第一,在涉及利益衝突的問題時,誠信守則要求我們站在多數人利益一邊;第二,在眼前利益與長遠利益衝突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊;第三,在情與法的衝突中,誠信守則要求我們站在法律一邊。②講究誠信的智慧,把講誠信與具體的情境結合起來,在現實生活中做出誠信的選擇。③做一名誠實守信的人,例如,不撒謊、不抄襲同學的作業、考試不*、對人守信、對事負責。【答出兩種符合題意的兩種觀點即可】
知識點:其他
題型:綜合題
-
目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則...
問題詳情:目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則有()A.航母將上浮,所受浮力減小B.航母將下沉,所受浮力增大C.航母將下沉,所受浮力減小D.航母始終漂浮,所受浮力不變【回答】考點:物體的浮沉條件及其應用.347398...
-
下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
問題詳情:下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金剛石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知識點:物質結構元素週期律單元測試題型:選擇題...
-
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲。古代作戰,前進時以擊鼓為號。④亟...
-
早春二月的某一天,A市的平均氣溫為-5℃,B市的平均氣溫為3℃,則當天B比A市的平均氣溫高
問題詳情:早春二月的某一天,A市的平均氣溫為-5℃,B市的平均氣溫為3℃,則當天B比A市的平均氣溫高____________℃.【回答】8提示:3-(-5)=8.知識點:有理數的加減法題型:填空題...
相關文章
- 2009年10月24日下午,湖北長*大學的三名大學生陳及時,何東旭,方超為搶救兩名落水少年而獻出了自己年僅19...
- 2009年10月24日,為營救兩名落水少年,湖北長*大學10多名大學生手拉手撲進*中。兩名落水少年得救了,而陳...
- 2009年10月24日面對落入湍急*水的少年,長*大學15名大學生不顧自身安危,紛紛跳入水中救人。手挽手組成的...
- 2009年10月24日,為救兩名落水少年,湖北長*大學徐彬程等15名大學生手拉手撲進*中營救,兩名少年獲救,而...
- 2009年10月24日,為救兩名落水少年,湖北長*大學10多名大學生手拉手撲進*中營救,兩名少年獲救,而3名大...
- 2009年10月24日,為救兩名落水少年,湖北長*大學的陳及時、方招、何東旭3名大學生不幸被*水吞沒,英勇獻身...
- 2009年10月24日,為救兩名落水少年,湖北荊州長*大學10多名大學生手拉手結*梯跳進*中,兩名少年獲救,...
- 2009年10月24日,長*大學10多名大學生手拉手撲進*中營救2名落水少年,少年獲救,而3名大學生卻英勇獻身...
- 2009年10月24日,長*大學15名學生為救起兩名不慎落水滑入*中的少年,與另外三名冬泳隊員組成了“生命的人...
- 2009年10月24日,陳及時、方招、何旭東三名年僅19歲的大學生為救2名落水的少年,在波濤洶湧的*流中,獻出...