閱讀下列材料,回答問題。材料一 19世紀的世界領導國是英國,在英國達到鼎盛時期的1860年前後,其現代化的工...
問題詳情:
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 19世紀的世界領導國是英國,在英國達到鼎盛時期的1860年前後,其現代化的工業生產能力,相當於世界的40%-50%,或歐洲的55%-60%。英國始終保持著相當於它國海*兩倍以上的海*。大英帝國號稱……,它的殖民地遍佈世界各大洲。
——摘自[美]保羅•肯尼迪《大國的興衰》
材料二 1870年—1913年世界工業生產的分佈(%)
年份 | 英國 | 法國 | 德國 | 美國 |
1870 | 32 | 10 | 13 | 23 |
1900 | 20 | 7 | 17 | 30 |
1913 | 14 | 6 | 16 | 36 |
材料三 在兩極格局下,世界各國競爭激烈。美國成為資本主義世界頭號強國。經過戰後初期的重建和調整,西歐各國聯合發展,日本成為經濟大國,對世界格局產生了重要影響。
——北師大版國中歷史九年級下冊
材料四 冷戰消失了……為具有更加多元化特點的社會開啟了大門 。
——人教版《世界歷史》九年級下冊
請回答:
(1)結合所學知識,指出材料一中英國在1860年前後達到鼎盛的主要原因是什麼?其突出的現代化生產能力主要得益於哪一發明的改進?材料一中省略號處應該填什麼?
(2)比較材料一、二,結合所學知識回答,世界工業生產中心發生了怎樣的變化?造成這種變化的主要原因是什麼?這種變化造成的經濟、*發展不平衡,最終演變為世界範圍內的什麼*事衝突?
(3)根據材料三,結合所學知識分析,二戰後到20世紀50年代,美國為應對“世界各國激烈競爭”,採取了哪些*、*事措施?材料中西歐各國“聯合發展”指的是什麼?“日本成為經濟大國”的內部因素有哪些?
(4)結合材料三、四,從*格局的角度分析“多元化”指的是什麼?在這種格局的形成過程中起決定*作用的因素是什麼?
【回答】
(1)完成了工業*(工業*的完成);蒸汽機; 日不落帝國;
(2)從英國轉移到美國;進行了第二次工業*; 第一次世界大戰。
(3)提出杜魯門主義; 成立北大西洋公約組織 ;歐洲共同體(或者歐洲聯盟); *制定適當的經濟政策、引進最新的科學技術成就(或大力發展教育和科學技術)
(4)多極化趨勢;經濟實力(綜合國力)。
知識點:世界*格局的多極化趨勢
題型:材料分析題
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