趙襄主學御①於王於期②,俄而與於期逐③,三易馬而三後。 襄主曰:“子之教我御術未盡也。”對曰:“術已盡,用之則...
問題詳情:
趙襄主學御①於王於期②,俄而與於期逐③,三易馬而三後。
襄主曰:“子之教我御術未盡也。”對曰:“術已盡,用之則過也。凡御之所貴④,馬體安於車,人心調⑤於馬,而後可以進速致遠。今君後則欲逮⑥臣,先則恐逮於臣。夫誘道⑦爭遠,非先則後也。而先後心皆在於臣,上⑧何以調於馬?此君之所以後也。”
(選自《韓非子•喻老》)
【註釋】①御:駕車。②王於期:即下文的“於期”,是個善於駕車的人。③逐:追趕,這裡指駕車賽馬。④所貴:最要緊的。⑤調:諧調。⑥逮:趕上。 ⑦誘道:誘導,把馬引到正路上去。 ⑧上:通“尚”,還
12.用“/”標出下面句中的一處停頓。(2分)
子 之 教 我 御 術 未 盡 也。
13.結合趙襄主駕車比賽落後的原因,聯絡實際,談談這個故事對你的啟發。(2分)
【回答】
12.子之教我御 / 術未盡也。
評分意見:本題共2分。
13. 示例:趙襄主駕車比賽落後的原因有:(1)一心想取勝,注意力不集中;(2)沒有抓住比賽的關鍵問題即調理馬。
我的啟示:學考將至,要想取得學考的勝利,必須心無旁騖、全力以赴,將全部精力都投入其中;同時要找準學考制勝的關鍵因素,彌補自己的不足,查缺補漏,迎頭趕上。
評分意見:本題共2分。分析失敗的原因,1分,列出1條言之有理即可;聯絡自己的實際談啟示,1分,言之有理即可。
【參考譯文】
趙襄主向王於期學習駕車,學習不久之後就和王於期比賽,趙襄主換了三次馬,三次都落後了。趙襄主說:“你教我駕車,沒有把技術都傳給我。”王於期回答說:“技術都教給你了呀,是你使用得不恰當啊!大凡駕車特別注重的是,要使馬套在車轅裡很舒適,人的心意要跟馬的動作協調,這樣才可以加快速度,跑得很遠。現在國君在落後時就一心想追上我,跑在前面時又怕我趕上,其實駕車賽跑這件事,不是跑在前面就是掉在後面。不管是跑在前面,還是掉在後面,都總是把心思用在和我比輸贏上,怎麼能有心思去調馬呢?這就是您為什麼會落後的原因了。
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀
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