國文屋

位置:首頁 > 練習題 > 

親近自己的雙腿①應朋友之約,去他家議事。這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅裡,乘公交車去,下車之後,若...

練習題3.13W

問題詳情:

親近自己的雙腿①應朋友之約,去他家議事。這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅裡,乘公交車去,下車之後,若...

親近自己的雙腿 ①應朋友之約,去他家議事。這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅裡,乘公交車去,下車之後,若步行,緊走慢趕,也要40分鐘。這麼長的路,怎麼走啊?我順手招了一輛人力三輪車。朋友事先在電話中告知:若坐三輪車,只需3元。為保險起見,我上車前還是問了價。“5元,”車伕說。“5元?不是3元嗎?”我不想坐,可四周就只有這輛三輪車。車伕見我猶豫,就說:“上車吧,就收你3元。” ②車伕一面蹬車,一面以柔和的語氣說:“我要5元,其實沒多收你的。”我說:“人家已經告訴我,只要3元呢。”“那是因為你下公交車下錯了地方,如果在前一站就只收3元。”隨後他立即補充道:“當然我還是收你3元,已經說好的價,就不會變。我是說,你以後來這裡,就在前一站下車。”他說得這般誠懇,話語裡透著關切,使我情不自禁地看了看他。他穿著經營人力三輪車的人統一的黃馬*,剪得齊齊整整的頭髮已經花白了,至少有50歲的年紀。 ③車前行著,我總覺得有點不大對勁,上好的馬路,車身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車那麼平穩,而是向前一衝,片刻的停頓之後,再向前一衝,我正覺奇怪,突然發現蹬車的人只有一條腿!他失去的是右腿。一截黃黃的褲管,挽一個疙瘩,懸在空中,隨車輪向前“衝”的頻率前後晃盪,以便把所有的力量都集中在左腿上。 ④我猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前後搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得很不是人道,我剛30出頭,有130多斤的體重,體魄強壯……我的喉嚨有些發乾,心裡被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我想對他說,不要再蹬了,我走著去。我當然會一分不少地給他錢,可我又生怕被誤解,同時,我也是怕自己的做法顯得矯情,玷汙了一種聖潔的東西。 ⑤前面是一帶緩坡,我說:“這裡不好騎了,我下車,我們把車推過去。”他急忙制止:“沒關係沒關係,這點坡都騎不上去,我咋個掙生活啊?”言畢,快樂地笑了兩聲,身子便弓了起來,加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度,便倔強地不肯前行,甚至有後退的趨勢。他的獨腿頑強地與後退的力量抗爭著,車輪發出“吱吱”的尖叫,車身搖搖晃晃,極不情願地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷我的!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執的嗎?車伕黝黑的後頸上高高繃起一股筋來,頭使勁地向前聳,我想他的臉一定是紫紅的,他那被單薄的衣服包裹起來的肋骨,一定根根可數。他是在跟自己較勁,與命運抗爭! ⑥坡總算爬上去了,車伕重濁地喘著氣。不知怎麼,我心裡的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了。我在為他高興,並暗暗受到鼓舞。在我面前的,無疑是一個強者,他把路扔在了後面,把坡扔在了後面,為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。 ⑦待他喘息稍定,我說:“你真不容易啊!”他自豪地說:“這算啥呢!今年初,我一口氣蹬過80多裡,而且帶的是兩個人!”“怎麼走那麼遠?”我問。“有兩個外國人來成都,想坐人力車沿二環路走一趟,看看成都的風景,恰巧坐了我的車。途中,他們想換車,以為我會半路出醜的,沒想到,嘿,我這條獨腿竟然一口氣蹬到底!” ⑧我不知道該說什麼好,既心*,又豪邁,是那種近乎悲壯的情感。不由自主地,我又看著他那條斷腿。我很想打聽一下他的那條腿是怎麼失去的,可終於沒有問,事實上,這已經無關緊要了,那條腿已經支撐起了他的人生和尊嚴,這就足夠了。 ⑨別墅到了。我下了車,給他5元錢,他堅決不收。“講好的價,怎麼能變呢?你這叫我以後咋個在世上混啊?”我沒勉強,收回了他找給我的兩元錢。 …… ⑩返回時,我徒步走過了那段40分鐘的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。 1.第③段畫線句“我正覺得奇怪”中“我”“奇怪”的是 ;第⑤段中加點詞語“掙生活”的意思是 。2.第⑥段畫線句說“我心裡的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了”,起先糾纏著、籠罩著“我”的惆悵和悲涼,為什麼到此時“竟然了無影蹤了”呢? 3.第⑧段中,車伕的那條獨腿“支撐起了他的人生和尊嚴”。從全文看,車伕的“尊嚴”具體表現在哪些方面? 4.從全文看,題目“親近自己的雙腿”的含義是

【回答】

上好的馬路,車身卻微微顛簸;掙錢過日子(或:賺錢過活、自食其力) 2、(1)在爬坡過程中,“我”看到了車伕頑強地跟自己較勁,與命抗爭;(2)“我”為車伕爬坡成功而高興,為車伕的精神所鼓舞。 3、(1)車伕說好的價就不會變;(2)車伕制止“我”下車,用獨腿頑強爬坡;(3)車伕帶著兩個外國人一口氣蹬了80多裡(答出兩就可給全分。 ) 4、(1)用自己的雙腿走路;(2)用自己的力量“掙”來坦蕩而快樂的生活。(意對即給分。)

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀