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趙巨集欣我臨窗而坐,旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰*公文包,神*莊重,眼睛不時地望著窗外。自從踏上列...

練習題1.52W

問題詳情:

趙巨集欣我臨窗而坐,旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰*公文包,神*莊重,眼睛不時地望著窗外。自從踏上列...

趙巨集欣

我臨窗而坐,旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰*公文包,神*莊重,眼睛不時地望著窗外。自從踏上列車,他就一直坐在我的旁邊,沒有言語。

列車經過十幾個小時的行駛,這會兒,已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山巒,在旭陽的鋪蓋下,呈現出一片醒目的土黃。

突然,那少尉說話了:“請您跟我換換座位,好嗎?列車就要經過我的家鄉了,我想好好看看。”

我一聽,忙說:“行。” 

換過座位,我問他:“路過家鄉不停停?”

他說:“不行啊,任務太緊。”

“看樣子,你很久沒回家鄉了吧?”我又問。 

他點點頭:“三年了。”流露出滿腔的思鄉情。又說:“本來部隊這幾天要安排我探家的,我把電報都打回家了,可突然來了任務……”他說著,把臉扭向窗外,深情地注視著窗外的世界。窗外一片片起伏的黃*山巒,在眼前一一閃過。我想,他的家鄉就要到了。 

不一會兒,他轉過頭來滿臉振奮的樣子:“你看到那道山巒了嗎,最高處的那道?”

我點點頭。我看到的是一道非常普通的山巒,甚至是非常貧瘠的黃*山巒,山脊上寥寥地生長著一些類似荊條的植物,遠遠望去,在秋陽裡顯得寂寥和淳樸。

“那就是我的家鄉。”他又說,“我們的村子就在這座山的後邊,從這兒看不到。不過,可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹。”他的表情欣喜而自豪。 

我被他的情緒感染了,指著窗外的一段山巒說:“這兒離你們村子很近了吧?” 

“很近了,很近了。”他又指著窗外的黃土山,“我小時候割草,總跑到這兒來,這山上的草肥極了,不一會兒就能割上一大籃子。”他興致勃勃。我望著窗外綿延的黃*山巒,心想,他村子的那棵老柿樹就要出現了。這麼快的列車,很可能在十秒鐘之內就會把它閃過去。於是,我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻,我非常想看一看那棵老柿樹。因為這道長長的山脊上,幾乎沒有什麼高大的樹,遠遠望去光**的。如果有棵高大的樹,我想,這山脊一定會顯得非常生動。

此刻,少尉一直沉默著,凝望著窗外。窗外最高的那道山巒,在不斷的延伸中,出現了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹倔強著筋骨挺立著,蓬著繁茂的霜紅的樹冠。遠遠的柿樹下站著一位老人,隱約還能看到她拄著的柺杖和那花白的頭髮。她一動不動地站在那裡,秋陽裡宛如雕塑一般。 

“就那棵老柿樹嗎?”我望著窗外頭也沒轉地問那少尉。

少尉沒有說話。我轉過頭一看,發現他哭了。

“你怎麼哭了?”我不知道怎麼安慰他。

他忙抹掉眼眶中的淚水,說:“你看到那棵老柿樹下站的那位老人了嗎?那是我母親。” 

1.請從少尉的角度分別概括本文的情節。(不超過20字)

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2.文中的少尉給你留下了怎樣的印象?請用幾個四字短語概括。至少三個。

                                                                             

3.文中幾次提到“黃*山巒”,有何用意?

                                                                             

4.品味語言。

(1)他的表情欣喜而自豪。(為什麼“欣喜而自豪”?)

                                                                             

(2)窗外最高的那道山巒,在不斷的延伸中,出現了一棵孤獨的老柿樹。(如何理解這句話中的“孤獨”一詞?)

                                                                             

5.說一說本文的標題好在哪裡?

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【回答】

1.(少尉)看到老柿樹下盼兒歸來的母親時哭了。

2.眷念故土(思念母親)  忠於職守  很重親情

3.①與南國秀麗的山川形成對比,突出它的普通甚至有些貧瘠。②襯托少尉的故土情結,儘管那黃*的山巒普通甚至貧瘠,但他依然眷念。③為下文看到少尉的老母親孤獨地站在老柿樹下盼兒歸來的情節做鋪墊。因為黃*的山巒只生長著些類似荊條的植物,幾乎沒有高大的樹。

4.(1)欣喜源於能看到他們村的那棵老柿樹;自豪感源於少尉對故土的眷念。

(2)①沒有高樹與老柿樹為伴。因為那道長長的山脊上幾乎沒有什麼高大的樹,所以這棵老柿樹顯得孤獨。②暗示了母親的孤獨。

5.①含義非常豐富:那棵老柿樹不僅是故鄉的象徵,也是母親的象徵。②作用非常明顯:那棵老柿樹不僅是本文的線索,也是少尉眷念故土的感情的載體。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀