對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是遭遇不如意事,“反其道而行之”,以身作則用減法,標誌著一個人立...
問題詳情:
對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是
遭遇不如意事,“反其道而行之”,以身作則用減法,標誌著一個人立身的高度與處事的眼光。他們會這樣認為:有人冷落了你,同時也強化了你的自立;有人傷害了你,同時也磨鍊了你的心態,有人欺騙了你,同時也增進了你的見識;有人絆倒了你,同時也錘鍊了你的能力。從而,你的生活處處綠意,充滿陽光。心胸狹隘,遇不如意事,喜歡“以其人之道,還治其人之身”,喜歡做加法,自以為得計,可佔到便宜了嗎?沒有,絕對沒有。生活中的減法,會完美自己的人格,減少了不如意事,增進了社會*,何樂而不為呢?
A. 選段中運用“有人冷落了……錘鍊了你的能力”的排比句,列舉了以“減法”的心態對待人生中的種種困境反而收穫頗多的現象,*了“減法”有助於個人成長。
B. 選段中“你的生活處處綠意,充滿陽光”運用了比喻的手法,形象地表現了“減法”可以使生活變得非常美好。
C.選段中“可佔到便宜了嗎?沒有,絕對沒有”採用設問的方式,自問自答,引起讀者思考並認識到心胸狹隘的後果。
D.選段運用了排比、反問等多種修辭手法,突出地表現了完美自己的人格,增進社會*的積極意義。
【回答】
D
知識點:修辭格
題型:選擇題
-
下列說法正確的是 A.物質發生化學反應都伴隨著能量變化B.伴有能量變化的物質變化都是化學變化C.在一個確...
問題詳情: 下列說法正確的是 A.物質發生化學反應都伴隨著能量變化B.伴有能量變化的物質變化都是化學變化C.在一個確定的化學反應關係中,反應物的總能量總是高於生成物的總能量D.放熱反應的發生無需任何條件【回答】A知識點:化學反應中的能量變化題型:選擇題...
-
______clevertheboyis! A.How ...
問題詳情:______clevertheboyis! A.How B.What C.Whata【回答】A知識點:感嘆句題型:選擇題...
-
下列與實驗相關的敘述正確的是 A.稀釋濃硫*時,應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B.配製溶液時,若加水...
問題詳情:下列與實驗相關的敘述正確的是 A.稀釋濃硫*時,應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B.配製溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多餘溶液吸出C.配製1mol·L-1300mLNaCl溶液可以選擇一個50mL的容量瓶和一個250mL的容量瓶D.可以用右圖裝置進行*氣的...
-
(2010·福建大學聯考)入海河流三角洲的土地利用型別受河流淡水和海洋鹹水的共同影響。某三角洲面積增長較快,該三...
問題詳情: (2010·福建大學聯考)入海河流三角洲的土地利用型別受河流淡水和海洋鹹水的共同影響。某三角洲面積增長較快,該三角洲地區2007年土地利用型別的構成如下表所示。讀表,完成11~12題。旱地林草地鹽荒地灘塗其它合計佔總面積比例(%)171232182110011.該三角洲地...
相關文章
- 對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是 這裡溪流緩慢,縈繞著每一個山腳,在輕輕盪漾著的溪流的兩岸...
- 對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是( )黃沙,黃沙,漫漫的黃沙,無垠的黃沙,讓人寸步難行。幹...
- 對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是 遭遇不如意事,“反其道而行之”,以身作則用減法,標誌著一個人...
- 對下面這段文字修辭方法作用的分析有誤的一項是( )山路旁的樹在雨中站立著。①連天的綠葉一簇簇,一團團,挽著...
- 對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是對大自然生動而沉靜的書寫,是一種善待自然、敬畏生命的情感抒發。...
- 對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是【 】黃沙,黃沙,漫漫的黃沙,無垠的黃沙,讓人寸步難行。幹...
- 對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是 這裡溪流緩慢,縈繞著每一個山腳,在輕輕盪漾著的溪流的兩...
- 對下面文段中有關修辭方法作用的分析有誤的一項是( )沿著溼漉漉的林間小路,我一步一步走進諾日朗瀑布。仰觀大...
- 對下面文段中有關修辭方法及作用的分析,有誤的一項是 如果春天是珠圓玉潤的小詩,夏日是管絃嘈切的歌劇,那秋天則...
- 對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是①臨水的柳樹隨處可見,樹影婆娑,從“草*遙看近卻無”到“綠蔭漸...