對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的一項是   這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：...

問題詳情：

對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的一項是

    這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好，悠悠的白雲，你潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的雲雀，你嘰嘰喳喳的在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。

   A.選段開頭運用反問的修辭方法，加強語氣，強調了我和朋友的關係。

   B．選段中反覆運用“你好……你好……你好……”的排比句式，依次寫了“我”

     跟山中的“山泉 ”“溪流”“瀑布”等 “朋友”在打招呼，表達了“我”和山

     裡“朋友”之間的深厚情誼。

   C.選段中“你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？”運用

     比喻、擬人的修辭方法，生動地寫出了“山泉”的熱情，突出了泉水清澈的特

     點。

   D.選段結尾運用設問、擬人的修辭方法，生動逼真地寫出了山雀們的叫聲動聽

     短促而嘹亮的特點。表達了作者對山雀的喜愛之情。 

【回答】

C    

知識點：修辭格

題型：選擇題