材料一:班級發展新團員,小張也想遞交入團申請書,可是不知道在別人眼中他是否夠格,於是請朋友幫忙在班級徵求部分同...
問題詳情:
材料一:班級發展新團員,小張也想遞交入團申請書,可是不知道在別人眼中他是否夠格,於是請朋友幫忙在班級徵求部分同學的意見和看法,其中三位同學對他的評價見下表。
同 學 | 對小張的評價 | 事 例 |
小 芳 | 待人有禮,樂於助人 | 我摔壞腿的那段時間,小張主動幫助我上下樓,並常來我家幫我補習功課。 |
小 王 | 寬容 | 有一次我冤枉了小張,他並沒有指責我,只是認真地解釋了事情的真相,事後還是對我很友好。 |
小 斌 | 學習不算踏實,作業比較馬虎 | 在學習中,小張有忘記帶書現象,作業有時也比較馬虎,書寫不夠認真。 |
材料二:小張對自己也做了分析:*格開朗,能和多數同學和睦相處,但是學習成績不好,特別敏感,很在意同學的評價,所以覺得有些累。有時沒有主見。我並不喜歡這樣的我……
(1)徵求他人意見對小張的健康成長有何意義?
(2) 小張說:“我並不喜歡這樣的我。”對此,你該對他說些什麼?
【回答】
(1)有助於小張形成對自己更為可觀、完整、清晰的認識;有助於促進自我發展;有助於促進與他人的交往。
(2) ①要學會接納自己,需要接納自己的全部,既接納自己的優點,也接納自己的不完美。②接納自己,需要樂觀的態度,更需要有勇氣和智慧。③要學會欣賞自己,欣賞自己的獨特、優點、努力,欣賞自己為他人的奉獻。
【解析】
⑴本題考查如何正確認識自己的知識。小張在認識自己的過程中徵求其他人的意見,會讓他對自己形成比較完整的認識,有助於小張形成對自己更為可觀、完整、清晰的認識;有助於促進自我發展;有助於促進與他人的交往。
⑵本題考查如何做更好的自己。小張不喜歡這樣的自己,說明他沒有看到自己的優點,沒有學會欣賞自己,①要學會接納自己,需要接納自己的全部,既接納自己的優點,也接納自己的不完美。②接納自己,需要樂觀的態度,更需要有勇氣和智慧。③要學會欣賞自己,欣賞自己的獨特、優點、努力,欣賞自己為他人的奉獻。
知識點:正確認識自己
題型:探究題
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