閱讀下面的材料，回答問題。(5分)不久前，《*青年報》報道，讀10本學校推薦的名著並通過考試，可以得到兩個學...

問題詳情：

閱讀下面的材料，回答問題。(5分)

不久前，《*青年報》報道，讀10本學校推薦的名著並通過考試，可以得到兩個學分——這是西南大學推行的一項新規定。這個規定一經頒佈，就引發了爭議，贊成者和反對者都不在少數。

即將成為大學生的你對於西南大學的這項新規定有什麼看法？請簡要闡述。(要求：表達簡明連貫，言之成理，不少於100字。)

答：________________________________________________________________________

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【回答】

【*】示例一：用“讀名著拿學分”來激勵學生讀名著，很有意義。(1分)首先，名著不僅是精美的文學大餐，更飽含歷史、社會等藝術文化價值。讓名著走進大學生的精神生活，使之更加奮發向上。(2分)其次，讀書也需要刺激，要想方設法讓學生從讀書中嚐到甜頭，既讀了名著又拿到了學分，這樣讀書興趣才能不斷增強。(2分)示例二：“讀名著拿學分”帶有強制*質，不宜提倡。(1分)首先，古今中外名著浩如*海，10部名著難以囊括。各人讀書的興趣愛好不同，強制*“推薦”易使人產生牴觸情緒。(2分)其次，被動讀書，味同嚼蠟，徒有形式，難收實效。應提倡自由閱讀，閱讀量達到要求即可，檢測手段可以多元化，這樣更有利於學生養成自覺閱讀名著的習慣。(2分)

(若有其他看法，言之成理亦可得分)

【解析】

試題分析：本題中，西南大學的新規之所以引發爭議，根源不在於讀名著，而在於“學校推薦”“考試”和“學分”。“學校推薦”使閱讀的名著有了質量保*，但也難免有片面*；“考試”和“學分”雖然保*了閱讀的積極*，但也可能使閱讀帶上功利*。考生只有分析出這樣的評論關鍵點，才能使自己的評論既做到觀點明確，也能做到合乎情理，自圓其說。

知識點：選用 仿用 變換句式

題型：語言表達