閱讀下面這首詩歌，回答下題。登原州城呈張賁從事魏野異鄉何處最牽愁？獨上邊城城上樓。日暮北來惟有雁，地寒西去更無...

問題詳情：

閱讀下面這首詩歌，回答下題。

登原州城呈張賁從事

魏野

異鄉何處最牽愁？獨上邊城城上樓。

日暮北來惟有雁，地寒西去更無州。

數聲塞角高還咽，一派涇河凍不流。

君作貧官我為客，此中離恨共難收。

21．頸聯描繪了一幅怎樣的圖景？主要運用了什麼手法？請簡要分析。

22．本詩表達了作者哪些情感？請結合詩句簡要分析。

【回答】

21．

（1）本聯描繪的是一幅蕭瑟的邊塞風光圖。臨近傍晚，荒蕪的邊城傳來角聲，有時高昂，有時嗚咽，由原州城樓向外望去，涇河早已結凍，不再流淌。

（2）採用了視聽結合（動靜結合）的手法。 “塞角高咽”是聽覺和動態描寫，“涇河不流”是視覺和靜態描寫。

22．

①詩人身處異鄉的孤獨、淒涼之情：“異鄉”“獨上”表達了孤獨之感；

②感嘆邊塞生活的艱苦：“惟有雁”“更無州”“凍不流”表達了生活在邊塞艱苦環境中的悽苦；

③人生不如意的鬱悶無奈：“貧官”“客”“離恨”表達了這種鬱悶無奈之情。

【解析】

試題分析：

21．解答該題第一問，應當結合詩歌的頸聯“數聲塞角高還咽，一派涇河凍不流”的大致意思考慮。解答第二問詩歌運用手法，應明確，這兩句是寫景，可以分析作者是如何寫景的，從“咽”和“不流”兩詞可以看出，手法為“動靜結合”。

考點：鑑賞詩歌的形象。能力層級為鑑賞評價D。鑑賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

22．分析作者情感，要結合全詩內容來看，可以逐聯分析，第一聯抓住“異鄉”“牽愁”“獨上”等詞語；第二聯抓住“惟有雁”“地寒”“更無州”等詞語；第三聯抓住角聲“咽”“凍不流”等內容；第四聯抓住“君作貧官”“我為客”“離恨”等內容考慮，然後概括分析即可。

考點：評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達