雪  魯迅暖國的雨，向來沒有變過*冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？*南的雪，...

問題詳情：

雪   魯迅

暖國的雨，向來沒有變過*冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？*南的雪，可是滋潤美豔之至了；那是還在隱約著的青春的訊息，是極壯健的處子的面板。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來採山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明豔，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴脣上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裡。

第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終於獨自坐著了。晴天又來消釋他的面板，寒夜又使他結一層*，化作不適明的水晶模樣；邊續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。

但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撤在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因為屋裡居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……

是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

1．詩中所表現的*南雪和朔方雪的美，有怎樣不同的特*？

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2．關於*南雪和朔方的雪，作者是怎樣將它們聯絡在一起的？

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3．寫*南雪和朔方的雪與表現作者思想傾向有什麼關係？

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4．*南雪的“美豔”具體表現在哪裡？作者從哪些角度表現朔方雪的形態和氣勢？

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【回答】

1．*南的雪“滋潤美豔”，充滿生機；朔方的雪*不羈，撼天動地。一是優美，一是壯美。 2．*南的雪雖然滋潤美豔，充滿生機和樂趣，但是雪羅漢的消失使人產生美好事物不能常在的惋惜之情，於是自然進入對朔方雪的描寫。可以說寫雪羅漢成為連線二者的橋樑，在內容和結構上起著由此及彼、承上啟下的作用。 3．寫*南雪的特質，寄託了作者對故鄉美景及雪中歡樂的懷念之情，表現了作者對美好生活和理想的追求；由於現實的社會環境太寒冷太黑暗，所以寫朔方的雪奮飛的雄奇景象，體現了作者不屈不撓的戰鬥的人生觀。作者以*南雪的優美襯托朔方雪的壯美，從而突出表現了對壯美的戰鬥生活的追求。 4．“美豔”表現在雪野中的寶珠山茶、單瓣梅花、蠟梅花和雪下面的雜草上。描繪形態：永遠如粉，如沙，決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上；描畫**：燦燦地生光；狀寫氣勢：蓬勃奮飛，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，使太空旋轉而且升騰地閃爍；勾畫空間：無邊的曠野上，凜冽的天宇下。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀