（10分）【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料：材料一 維新運動恰好趕上了民眾普遍的排外高潮，向西方學習的戊戌變...

問題詳情：

（10分）【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料：

材料一  維新運動恰好趕上了民眾普遍的排外高潮，向西方學習的戊戌變法運動被視為篡位的奸臣，維新運動在農民中留下的印象極為淡漠。

戊戌變法廢除科舉堵塞了絕大部分知識分子參與*的機會，他們或嚎啕痛哭，或大罵康黨，一時之間，全國上下義憤填膺，很多原來支援變法的知識分子轉而反對變法。

取消旗人的寄生特權，準其自謀生計，旗人生計受到嚴重影響，裁汰綠營使舊*人一下子失去了生活的保障，這些人群起攻擊變法，詆譭維新派。

撤銷重疊閒散機構，裁汰冗員，使整個官僚體系與變法處於敵對狀態，光緒帝在百日維新期間頒佈的幾十條措施很少得到真正的貫徹。

-——張鳴《維新變法與民眾反應》

材料二  變法失敗的根本原因不在於變法的內容和策略上，而在於當時沒有出現一個變法成功的整體的社會環境，以及與此相聯絡的強大的促進改革的*和經濟力量。

             ——李喜所《略談戊戌變法的“保守”與“激進”》

材料三  吾昔視歐美過高，以為可漸至大同。而今按之，則昇平尚未至也。……各國各自有教化、風俗、歷史，萬無以他國之政化可驟移用之理。

                                                           ——《康有為遺稿》

材料四  關於戊戌變法的研究所依據的材料主要是運動過後不久出現的梁啟超的《戊戌*記》，和康有為的後來陳述如《康南海自編年譜》，由於作者就是當事者，所以很難作為信史。這些作品都不同程度強化了康梁系話語，而來自清*方面的解釋幾乎一直沒有看到。

請回答：

（1）根據材料一分析，戊戌變法受到了哪些人的反對？反對的原因分別是什麼？（4分）

（2）綜合材料二、三，他們的觀點給我們怎樣的現實啟示？（2分）

（3）材料四認為戊戌變法研究中主要依據的兩部文獻史料存在著怎樣的缺陷？（2分）由此你認為史學研究應注意什麼問題？（2分）

【回答】

【*】（1）農民：反對學習外國；          知識分子：廢除科舉；

旗人和舊*人：威脅了其生計；  舊官僚：地位受到威脅。     （4分）

（2）改革不能照搬別國模式，要結合國情；改革必須從多方面積極創造有利條件。（2分）

（3）缺陷：當事人的陳述，容易加進主觀**，影響歷史的真實*。（2分）

問題：要重視史料的甄別、辨偽、互*；關注、收集正反兩方面的史料。（2分）

考點：戊戌變法。（1）從材料“維新運動在農民中留下的印象極為淡漠 ”、“堵塞了絕大部分知識分子參與*的機會”、“取消旗人的寄生特權，準其自謀生計”、“裁汰冗員，使整個官僚體系與變法處於敵對狀態”分析戊戌變法遭到的反對和分析反對的原因。（2）戊戌變法失敗了，給我們深深的啟示，首先應該是改革不能照搬別國的模式，應該結合本國的國情，要講究策略等。（3）本題主要考查學生閱讀史料，提取有效資訊的能力，同時又是對學生基本歷史研究方法的考查，所以本題難度較大。戊戌變法研究中主要依據的兩部文獻史料的缺陷主要是它採用當事人的陳述，主觀*大；歷史研究要對材料仔細甄別、取捨得當，防止片面化。

知識點：歷史上的重大改革

題型：綜合題