歷史上重大改革回眸改革是推動歷史不斷前進的動力之一。閱讀下列材料：（18分）   材料一 他們中間的大多數和最...

問題詳情：

歷史上重大改革回眸

改革是推動歷史不斷前進的動力之一。閱讀下列材料：（18分）

    材料一  他們中間的大多數和最堅強的人，卻開始團結起來，互相激勵，不要在這些富人的侵害面前屈服，要選出一個可靠的人，作為他們的領袖，去釋放那些已被定罪的負債者，重新分割土地，並對*制度進行徹底的改革。在這個時候，雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭倫身上。他們認為，他是唯一和當時罪惡最無牽涉的人物；他既未曾*手於富人們的不義，也沒有連累在窮人們的困苦之中。因此，他們請他挺身而出。結束當前的紛爭。

                                                       ——《梭倫傳》

（1）       據材料一和所學知識，梭倫“挺身而出”後是如何去“釋放那些已被定罪的負債者”和改革“*制度”的？結合材料與所學知識指出梭倫改革的特點。（6分）

材料二  （王安石）於是上萬言書，以為：“自古治世……患在治財無其道爾。”……青苗法者，以常平糴本作青苗錢，散與人戶，令出息二分，春散秋斂。均輸法者，以發運之職改為均輸，假以錢貨，凡上供之物，皆得徙貴就賤，用近易遠，預知在京倉庫所當辦者，得以便宜蓄買。……免役之法，據家貲高下，各令出錢僱人充役，下至單丁、女戶，本來無役者，亦一概輸錢，謂之助役錢。市易之法，聽人賒貸縣官財貨，以田宅或金帛為抵當，出息十分之二，過期不輸，息外每月更加罰錢百分之二。保馬之法，凡五路義保原養馬者，戶一匹，以監牧見馬給之，或官與其直，使自市，歲一閱其肥瘠，死病者補償。方田之法，以東、西、南、北各千步，當四十頃六十六畝一百六十步為一方，歲以九月，令一佐分地計量，驗地土肥瘠，定其*號，分為五等，以地之等，均定稅數。——《宋史》卷三百二十七

（2）結合材料二與所學知識，為解決財政危機，王安石在“治財有道”的過程中採取了哪些與富商爭奪利益的措施？（3分）

材料三  大凡國之強弱，由*之貧富；而*之貧富，系物產之多寡。而物產之多寡，雖以*之勉勵工業與否為其胚胎，然尋其源頭，未嘗不賴*政官誘導獎勵之力。

——《大久保利通文書》第五卷

（3）材料三中大久保利通的經濟政策體現的最大特點是什麼？（2分）

材料四  （克里米亞戰爭後，俄國人意識到）文明現正以它的力量反對我們……。當我們談論反對拿破崙的光榮戰役時，我們忘記了自那時以來，歐洲一直在進步的道路上穩步前進，而我們卻一直停步不前。我們不是在走向勝利，而是在走向失敗，我們唯一得到一點安慰是，俄國將通過這一經歷學到今後對它的發展有用的一課。——（美）斯塔夫裡阿諾斯《全球通史》

（4）材料一中的“文明正以它的力量反對我們”這裡的“文明”指的是什麼？俄國“學到今後對它的發展有用的一課”，學習的結果是什麼？（6分）

（5）你從四次改革的成效中得到哪些啟示？（2分）

【回答】

（1）措施：頒佈“解負令”； 推行權力機構改革（或公民大會、四百人議事會、陪審法庭）特點：**、中庸*   

（2）青苗法、市易法、均輸法             （3）*扶持

（4）文明：西方主要國家所建立的資本主義制度、工業*的迅速發展。（4分）

     結果：1861年農奴制改革，廢除了農奴制度，走上了資本主義的道路（2分）

（5）改革是為了緩和矛盾，解決社會危機；改革是富強之路；改革一 定程度上解放了生產力；改革一定程度上推動了歷史的發展。（其中二點即可）

知識點：歷史上的重大改革

題型：綜合題