驅遣我們的想象(節選)葉聖陶現在就讀者的方面說。讀者看到的是寫在紙面或者印在紙面的文字,但是看到文字並不是他們...
問題詳情:
驅遣我們的想象(節選)
葉聖陶
現在就讀者的方面說。讀者看到的是寫在紙面或者印在紙面的文字,但是看到文字並不是他們的目的。他們要通過文字去接觸作者的所見所感。
如果不識文字,那自然不必說了。即使識了文字,如果僅能按照字面解釋,也接觸不到作者的所見所感。王維的一首詩中有這樣兩句:
大漠孤煙直,長河落日圓。
大家認為佳句。如果單就字面解釋,大漠上一縷孤煙是筆直的,長河背後一輪落日是圓圓的,
這有什麼意思呢?或者再提出疑問:大漠上也許有幾處地方聚集著人,難道不會有幾縷的炊煙嗎?假使起了風,煙就不曲折了嗎?落日固然是圓的,難道朝陽就不圓嗎?這樣地提問,似乎是在研究,在考察,可是也領會不到這兩句詩的意思。要領會這兩句詩,得睜開眼睛來著。看到的只是十個文字呀。不錯,我該說得清楚一點:在想象中睜開眼睛來,看這十個文字所構成的一幅圖畫。這幅圖畫簡單得很,景物只選四樣,大漠、長河、孤煙、落日,傳出北方曠遠荒涼的印象。給“孤煙”加上個“直”字,見得沒有一絲的風,當然也沒有風聲,於是更來了個靜寂的印象。給“落日”加上個“圓”字,並不是說唯有“落日”才“圓”,而是說“落日”掛在地平線上
的時候才見得“圓”。圓圓的一輪“落日”不聲不響地襯托在“長河”的背後,這又是多麼靜寂的境界啊!一個“直”,一個“圓”,在圖畫方面說起來,都是簡單的線條,和那曠遠荒涼的大漠、長河、孤煙、落日正相配合, 構成通體的一致。
像這樣驅遣著想象來看,這一幅圖畫就顯現在眼前了,同時也就接觸了作者的意境。
1.請簡要概括所選內容介紹的讀書方法。
2.請從自己積累的古典詩詞中任選富有表現力的語句,運用以上讀書方法進行解析鑑賞。
【回答】
1.通過閱讀有形的文字,驅遣想象去領會作品的意境,才能真正接觸到作者的所見所感。
(大意對即可。只答“驅遣想象”給1分,共2分)
2.略
(詩句2分,詞句理解2分,鑑賞4分,語言2分,共10分)
知識點:綜合*學習
題型:填空題
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