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2013年,*主席提出了“一帶一路”的倡議,旨在借用古代陸路與海上“絲綢之路”。主動地發展與沿線國家的經濟...

練習題1.05W

問題詳情:

2013年,*主席提出了“一帶一路”的倡議,旨在借用古代陸路與海上“絲綢之路”。主動地發展與沿線國家的經濟...

2013年,*主席提出了“一帶一路”的倡議,旨在借用古代陸路與海上“絲綢之路”。主動地發展與沿線國家的經濟合作,共同打造*互信,經濟融合的共同體。

某班學生要開展“古老的絲路訴說著曾經的輝煌”為主題的探究活動,請你參與。

【想—想】

   (1)簡要描述陸路“絲綢之路”的路線,並寫出為之做出重大貢獻的人是誰?

(2)西域主要指今天我國的新疆地區,它從何時成為我國領土不可分割的一部分?

【比一比】

   (3)在我國遠洋航行史上有一次偉大的壯舉,你知道是哪一次嗎?最遠到達了哪裡?

(4)歐洲人開始遠洋探索開始於哪一世紀?比*晚了大約多久?發現“新大陸”的航海家是誰?

【思一思】

    (5)新疆是我國多民族聚居的區域,我們中學生應該如何維護民族團結?

【回答】

【想一想】(1)長安河西走廊——西亞——歐洲。張騫。

(2)公元前60年西域都護的設定。

【比一比】(3)鄭和下西洋。紅海沿岸和非洲東海岸。

(4)十五世紀。大約半個多世紀。哥倫布。

【思一思】(5)自覺履行維護民族團結的責任和義務;尊重各民族^的宗教信仰,尊重各民族的風俗習慣,尊重各言文字;與破壞民族團結和製造民族*的言行作鬥爭。

知識點:民族大團結

題型:分析說明題