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我國實施的貧困地區失學兒童重返校園學習的“希望工程”和“春蕾計劃”,已使200多萬失學兒童重返校園。這表明①國...

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問題詳情:

我國實施的貧困地區失學兒童重返校園學習的“希望工程”和“春蕾計劃”,已使200多萬失學兒童重返校園。這表明①國...

我國實施的貧困地區失學兒童重返校園學習的“希望工程”和“春蕾計劃”,已使200多萬失學兒童重返校園。這表明

①國家在法律上確保兒童受教育權的實現 

②貧困地區兒童也享有平等的受教育權

③社會各界非常關心貧困地區的失學兒童

④適齡兒童有接受規定年限義務教育的義務

A.①②③         B.①②④                C.②③            D.③④

【回答】

C

知識點:權利和義務的一致*

題型:選擇題