(2012年安徽省)校團委開展以“我與環境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題,請你參與解決。 ...
問題詳情:
(2012年安徽省)
校團委開展以“我與環境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題,請你參與解決。 (12分)
(1)校園門口的綠化區經常被踩踏,同學們覺得需要立一塊牌子,提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個,組成對偶句,作為牌子上的宣傳語。
行人 花草 文明 愛護 踩踏 繞道 彰顯 含笑
(2)為了以實際行動美化環境,九(1)班參加了植樹活動。班級向學校總務處借了36把鐵鍬,8個水桶。請你以班委會的名義給學校總務處寫一張借條。
(3)組織社會調查之後,校團委舉行“我看環保”的演講比賽。下面是李華同學演講稿的部分內容,請你按要求幫助他修改。
剛才,我已列舉出種種破壞環境的現象和事實,大家從中可以看到破壞環境造成的巨大危害。
那麼, 我認為,首先人類必須增強環保意識,其次*要重視環保,採取有力的方法,第三,我們每個人都要從自己做起,以實際行動為環保貢獻力量。
①在橫線處補寫一個句子,使上下文連貫,過渡自然。
②“採取有力的方法”這句話存在搭配不當的毛病,可將“ ”改為“ ”。
③畫線句中,有兩處逗號應改為 號。
【回答】
(1)示例:行人繞道 花草含笑 ; 愛護花草 彰顯文明 ;
(2)
借條
今借到校總務處鐵鍬叄拾陸把,水桶捌個。此據。
九(1)班班委會
2012年3月12日
(4分。有“今借到”、“借到”等字樣,1分;寫清向校總務處所借物品的種類、數量,1分;涉及物品的數字大寫正確,1分;正文開頭空兩格、右下方有具名和日期,1分)
(3)①示例一:怎樣才能使我們的環境免遭破壞呢?
示例二:下面我想講講怎樣才能保護好我們的環境。
(2分。*不限於此,只要使上下文連貫,過渡自然,即可得分)
②方法 措施 (或:有力 有效) (2分)③分號 (2分。答“句號”也可得分)
知識點:其他
題型:語言表達
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