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下列做法不正確的是(  )A.食用黴變的花生B.合理攝入人體必需元素C.使用可降解塑料餐盒D.用灼燒發鑑別合成...

練習題8.34K

問題詳情:

下列做法不正確的是(  )A.食用黴變的花生B.合理攝入人體必需元素C.使用可降解塑料餐盒D.用灼燒發鑑別合成...

下列做法不正確的是(  )

A.食用黴變的花生

B.合理攝入人體必需元素

C.使用可降解塑料餐盒

D.用灼燒發鑑別合成纖維和羊毛纖維

【回答】

【考點】亞***、*醛等化學品的*質與人體健康;白*汙染與防治;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑑別;均衡營養與健康.

【專題】化學知識生活化;化學與生活.

【分析】A、根據黴變的花生含有黃麴黴素進行分析;

B、根據人體必需元素的補充要適量進行分析;

C、根據可降解塑料能在自然界中被微生物等分解進行分析;

D.根據鑑別合成纖維和羊毛纖維的方法進行分析.

【解答】解:A、黴變的花生含有致癌物黃麴黴素,不能食用,故A說法錯誤;

B、人體對所需元素的補充要注意適量,因為不足或過量都不利於健康,故B說法正確;

C、可降解塑料能在自然界中被微生物等分解,使用一些新型的、可降解的塑料,這樣可以減少“白*汙染”,故D說法正確.

D、用燃燒法鑑別合成纖維和羊毛,羊毛燃燒有燒焦羽毛的氣味,合成纖維燃燒基本是無味的,合成纖維燃燒一般會縮成小球或者融化掉,故D說法正確;

故選A.

【點評】化學來源於生產生活,也必須服務於生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的會考熱點之一.

知識點:未分類

題型:選擇題

標籤:降解塑料 餐盒