生物學家曾做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放入大魚缸裡，中間放一塊玻璃板將魚缸隔成兩部分，其高度低於魚缸的高...

問題詳情：

生物學家曾做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放入大魚缸裡，中間放一塊玻璃板將魚缸隔成兩部分，其高度低於魚缸的高，使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板遊向另一側，將食物如小蝦放入遠離章魚的那一端，當它看見食物時，只是撲玻璃板，在玻璃板上亂碰，不會繞過玻璃板去捕捉。多次碰撞之後，才能越過障礙捕捉到小蝦。在做*越過障礙取得食物的實驗時，看到*較快地學會繞道；而猴子只要一次就學會繞道而獲得食物。

請分析回答下列問題：

（1）在上述實驗中，章魚、*和猴子越過障礙而獲取食物都屬於學習行為。這是動物在___________的基礎上，通過環境因素的作用，由_________和__________而獲得的行為。

（2）上述實驗*，動物越_______,學習能力____________,學習行為越複雜。

【回答】

（1）遺傳因素    生活經驗    學習

（2）高等,越強

知識點：先天*行為和學習行為

題型：綜合題