（2020·山東省高三月考）文藝復興時期，人們高呼“個*解放”“人的自由”，提出人要擺脫“神學”的束縛，人可以...

問題詳情：

（2020·山東省高三月考）文藝復興時期，人們高呼“個*解放”“人的自由”，提出人要擺脫“神學”的束縛，人可以達到一切他想達到的目的；到啟蒙運動時期，在理*的指導下，人們更是提出了“自由、平等、博愛”的口號，自由被認定為是一種自然權利，是天賦*。由此可見

A．啟蒙運動強調對社會權利的追求          B．天賦*的思想由來已久

C．文藝復興時期“人文精神”開始出現      D．自由是要求擺脫“神學”的束縛

【回答】

A

【解析】依據材料中資訊可知，從文藝復興時期到啟蒙運動時期，“人文精神”的內涵由對人個體自由的追求轉向對人社會權利的追求，因此A選項正確。B選項並非材料強調的內容，排除；人文精神開始出現於古希臘，C選項錯誤；D選項並未全面表述自由的含義，排除。故選A。

知識點：西方人文精神的發展 文藝復興

題型：選擇題