閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)鷂子抓住了棲息在大樹上的一隻夜鶯,正要吃掉它。夜...
問題詳情:
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
鷂子抓住了棲息在大樹上的一隻夜鶯,正要吃掉它。夜鶯請求說:“我這麼小,填不飽你的肚子,如果你真的缺少食物,就應該去找更大的鳥。”鷂子回答說:“如果我放棄到手的食物去追求那渺茫的東西豈不成了傻瓜?”“那你永遠成為不了一隻翱翔天宇的雄鷹。”夜鶯臨死前說。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。
【回答】
人生的意義在於追求
雛鳥追求著藍天,渴望自由地飛翔;魚兒追求著大海,渴望歡快地暢遊;草木追求著陽光,渴望茁壯地成長。正是因為追求,我們才會捕獲*芳,實現理想。所以,人生的意義在於追求。只有勇於追求,才不會蹉跎時光;只有敢於追求,才能實現人生的意義!
“採菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明追求著恬淡的田園生活,遠離官場,怡然自得,愜意相伴,實現自身歸隱田園的意義。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”李白追求著心中不滅的豪情,渴望一飛沖天,得到重用,散發出屬於自己的光芒。“大*東去,浪淘盡,千古風流人物。”蘇軾追求著潛藏在內心深處的曙光,縱然壯志未酬、“鬢微霜,又何妨?”在逆境中追求著人生的理想,體現自身的價值!
勇於追求,才會有希望,若是退縮不前,只能黯然收場;敢於追求,才會悠然自得,實現心靈的昇華,體悟人生的意義是歡笑還是悲涼!
電燈將世界照亮,但愛迪生並未止步,仍然在不懈地追求著,最終留下了一千多項發明。《命運交響曲》讓人感傷,但貝多*並未停駐,即使雙耳失聰也仍大步向前,最終創作了一曲又一曲的動人篇章。《阿Q正傳》嘆息這世界的黑暗,講述了真正的勇士有千千萬萬,應一往無前。但風華正茂的魯迅先生並未滿足,依然手握筆桿子痛擊這社會的麻木,直擊官僚封建的腐朽。一針見血,不留痕跡,喚醒沉睡的*,破滅一切虛妄!
成功了,並不代表結束了,相反,這僅僅只是另一個開始。要學會不斷地追求,不斷地拼搏,才會銘記人生的意義所在,才會感悟到怎樣讓自己的人生更加充實而富有光亮!
海倫·凱勒,如果給我三天光明,人生的意義只是那一輪尋常人眼中最不值錢的太陽;張海迪,疾病纏身也不退縮不抱怨,人生的意義就應該敢於逆風而上,心靈堅強;霍金,思想穿越了洪荒,凝練了玄黃,身軀被禁錮,但靈魂卻遍佈宇宙四方,一生的追求,腳踏實地,永不言敗!
縱然人生殘缺,但意義是不可磨滅的;縱然生理殘疾,但夢想是永恆的,他們為了追求人生的意義而追求夢想,不畏艱難向前闖;而我們這些健康的人還有理由一臉迷茫、只會幻想嗎?
追尋著前人的腳步,追求著人生的理想。人生的意義在於實現願望,而實現願望在於勇於追求、敢於追求。前人樹立了無數個榜樣,我們怎可悲劇收場?大吼一聲奔向前方,追求著那深處微弱的光芒,實現人生的價值,實現人生的意義!
向上吧,少年。
【解析】
試題分析:這是一篇材料作文,可材料中的對話內容“應該去找更大的鳥”“放棄到手的食物去追求那渺茫的東西豈不成了傻瓜?”構思,可由此延伸意義,“應該去找更大的鳥”可理解為要目光遠大、胸懷大志。“放棄到手的食物去追求那渺茫的東西豈不成了傻瓜?”可理解為立足現實,腳踏實地。因此可參考以下立意:
①立足當下,抓住現實,現實才具有更大的價值。
②要目光遠大 ,突破自我。
③既要立足現實又要胸懷大志。
考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。
知識點:材料作文
題型:作文
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