閱讀下文,回答問題。我們正在勞動,突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲,紅潤的臉上有兩道彎...
問題詳情:
閱讀下文,回答問題。
我們正在勞動,突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲,紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”
瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰去,行了個大禮,嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了,接著就哈哈大笑起來:“老爺爺,你給我們行這樣大的禮,不怕折損我們嗎?”
老人嚴肅地說:“我感謝你們蓋了這間小草房。”
為頭的那個小姑娘趕緊*手:“不要謝我們!不要謝我們!房子是*叔叔蓋的。”
接著,小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前,有一隊*路過這裡,在樹林裡過夜,半夜淋了大雨。他們想,這裡要有一間給過路人避風雨的小屋就好了,第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子,好奇地問*叔叔:“你們要在這裡長住?”*說:“不,我們是為了方便過路人。是雷*教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從那以後,常常趁砍柴、拾苗子、找草*的機會來照料這小茅屋。
原來她還不是梨花。我問:“梨花呢?”
“前幾年出嫁到山那邊了。”
不用說,姐姐出嫁後,是小姑娘接過任務,常來照管這小茅屋。
我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開。”
1.那群哈尼小姑娘中為首的一個有什麼特點?
2.選段*敘了一件什麼事?(從原因、經過、結果三個方面簡要概括)*敘的作用是什麼?
3.揣摩下列語句,分析加點詞語表情達意的作用。
(1)瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰去,行了個大禮……
(2)“不,我們是為了方便過路人。是雷*教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從那以後,常常趁砍柴、拾菌子、找草*的機會來照料這小茅屋。
【回答】
1.她美麗、活潑、純潔、熱情,有助人為樂的精神。
2.十多年前,*行*在樹林裡淋了雨,他們想起路人並且為過路人蓋了一座小茅屋。*走了,為了繼續方便過路人,梨花姑娘常常照料這小茅屋。*敘的作用是,交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及這樣做的原因,歌頌了發揚*精神的人。
3.(1)描寫了老人行禮的動作,表現出老人對小姑娘們誠摯的感謝之情。
(2)“很受感動”表明了她對發揚*精神的*同志的敬仰,也點出了日後照管小茅屋的感情因素。“常常”,說明她發揚*精神助人為樂成為自覺行動。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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