某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進行了如下實驗:(實驗)(已知:白*的著火點為40℃)實驗裝置實驗步...
問題詳情:
某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進行了如下實驗:
(實驗)(已知:白*的著火點為40℃)
實驗裝置 | 實驗步驟及現象 |
步驟1檢查裝置的氣密*,氣密*良好。 步驟2將盛有白*的帶孔燃燒匙伸入A瓶(空瓶)中,白*不燃燒。 步驟3向A瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞,白*不燃燒。 步驟4開啟K1、K2,從a口向A瓶中鼓入空氣,待瓶中的液麵低於燃燒匙底部時,關閉K1、K2.此時進入量筒B中水的體積為100mL,觀察到A瓶中的白燃燒。 |
(1)請寫出白*燃燒的化學方程式___________。
(2)對比步驟3和4的現象可知,可燃物燃燒的條件之一是___________。
(3)待裝置冷卻一段時間後,開啟K2,如果觀察到___________,說明空氣中氧氣的體積約佔五分之一,但實驗測得空氣中氧氣的體積分數小於五分之一,原因可能是___________(答一條即可)。
(交流)為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用感測器技術實時測定了實驗裝置內的壓強、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖所示。
(4)其中Y曲線表示的是___________(填“溫度”或“氧氣的濃度”)。
(反思)
(5)解釋壓強曲線BC段變化的原因是___________。
【回答】
4P+5O22P2O5 需要氧氣 量筒中水進入集氣瓶體積20mL 溫度未冷卻到室溫 氧氣濃度 白*燃燒放熱,溫度升高,壓強增大
【解析】
(1)白*燃燒生成五氧化二*,化學方程式4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5。
(2)對比步驟3和4的現象可知有氧氣燃燒,沒氧氣不燃燒,可燃物燃燒的條件之一是需要氧氣,故填:需要氧氣。
(3)待裝置冷卻一段時間後,開啟K2,如果觀察到量筒中水進入集氣瓶體積20mL,說明消耗了20mL氧氣,說明空氣中氧氣的體積約佔五分之一,但實驗測得空氣中氧氣的體積分數小於五分之一,原因可能是溫度未冷卻到室溫,故填:量筒中水進入集氣瓶體積20mL;溫度未冷卻到室溫。
(4)氧氣濃度在反應過程中一直降低,Y曲線表示的是氧氣濃度,故填:氧氣濃度。
(5)曲線BC段變化的原因是白*燃燒放熱,溫度升高,壓強增大,故填:白*燃燒放熱,溫度升高,壓強增大。
知識點:空氣
題型:科學探究題
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