19.閱讀下面文字,按要求作文。世界上最著名的雜誌之一《生活》的辦刊核心是“去看生活;去看世界;去見*偉大的事...
問題詳情:
19.閱讀下面文字,按要求作文。
世界上最著名的雜誌之一《生活》的辦刊核心是“去看生活;去看世界;去見*偉大的事件;去端詳窮人的面孔和偉人的手勢;去看奇異的事物——機器、*隊、人群、叢林和 月亮的影子;去看人的傑作——他的畫作、高樓和發現;看牆後的,看房內的;看危險的;看男人愛的女人和孩子們; 去看並享受著快感;去看並震撼;去看並領悟。”
生活中有太多的美麗、精*、奇異和感動,你所看到的生活恰恰也在豐富充實著你的生活。生活得最有意義的人,並不就是年歲活得最久的人,而是對生活最有感受的人。
請以“去看 ”為標題寫一篇文章,在橫線內填入一事物,結合 自己的生活實際,寫出你的感悟。立意自定,詩歌除外,不少於700字。
【回答】
去看生命的美
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫裡頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,體現了他們對生命的熱愛!夜間,一陣陣*芳氤氳在空氣之中,使疲憊的人們安靜的進入夢鄉。這是夜來香的生命之歌。是生命的美麗,是生命的香味,是*芳。然而,生活之中生命之美不僅僅限於夜來香,如果你留心,就不難發現生命的多種美。
一、生命的孤獨美
孤獨是一種生命美。在斷橋邊,在懸崖絕壁上,在被白*籠罩的山腳上,一枝臘梅孤獨的綻放著。沒有人關照她,沒有人愛護她,甚至沒有人欣賞她。可她不在意,仍然忍著鵝毛大雪寂寞的綻放。這是何等的一種美!於是陸游不禁潑墨“驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更著風和雨.無意苦爭春,一任群芳妒.零落成泥碾作塵,只有香如故。
二、生命的離別美
離別是生命的一種美。不論任何人任何物都逃不掉離別。最具有代表*的就是那滿地的落紅了。在春夏之際,她們靜默的綻放,將自己的魅力綻放到極點。一瓣又一瓣的花瓣盛開,一朵又一朵的飄落。綻放之際是一種美,是生命的拔節,凋零時,亦是一種美。在深秋之時,行走在清冷的街上,大片大片的落紅將灰*的水泥渲染成了紅*。你是什麼感覺?她們離開了樹木,離開的曾經依靠的肩膀,然後化作血液重新流進大樹。這又是何等的美?花落之際,唯有讚歎:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
三、生命的堅韌美
堅韌是一種美。張麗莉老師,譚千秋老師……一個又一個為我們詮釋著這種美。還記得陳樂平司機把?那個死於腦溢血的偉大司機,在死亡的魔爪將他緊緊抓住時,他失去了知覺,意識也漸漸的喪失。但他不能就這樣死去。車上還有那麼多的乘客。於是,他強忍著疼痛穩穩的將車停下。。。可是死亡的魔爪依然沒有放開他。在經過36個小時的搶救後,他告別了大家,去了另一個*又和平的世界。這就是生命的堅韌,在痛苦中仍不屈服的堅韌。
一株花,一棵草,一縷陽光或一枚不起眼的釘子都是生命。生命之美無處不在。夜晚,煙花寂寞的綻放,那是生命的殘缺美……
【解析】
試題解析:“去看 ”是一個半命題作文,是半開放*的,自由度比較大,學生容易展示自己的特長。無論選擇去看什麼,什麼角度,一定要寫出自己獨特的感受,這是考平時的閱讀和積累,考平時的思考和感悟。一、首先要審準:“去看”“去”的解釋:用在動詞前或後,表示要去某事或去做某事。“去”表明了“看”這個動作應該是有目的*,有意識的、趨向*的或動作*的。因而,如果寫成無意識的、偶然、突然地看是不符合題意的(36-40分,少數同學沒有注意)。例如:1.題目是去看乞丐,寫的是突然看到的橫臥在人行道上的乞丐;2.去看漫步的蝸牛,並非是有意識的有目的地去看蝸牛,蝸牛也是自己偶然看到的;3.去看被遺忘的良心,人們的良心也是偶然發現的。4.去看他的背影,去看他的眼神……5.去看一處不被人注意的風景……二、審清楚橫線上的內容,即寫作的範圍和導向1.寫作的範圍(1)可以從材料的第一段提示中選取,例如:“去看生活;去看世界;去見*偉大的事件;去端詳窮人的面孔和偉人的手勢;去看奇異的事物——機器、*隊、人群、叢林和月亮的影子;去看人的傑作——他的畫作、高樓和發現;看牆後的,看房內的;看危險的;看男人愛的女人和孩子們;去看並享受著快感;去看並震撼;去看並領悟。”從材料中選擇角度容易雷同但比較保險。(2)也可以自選。例如:去看爺爺、外婆、外公、門衛、對手、農民工子弟、孤兒院的小孩老人、人潮……去看風、花、雪、月、海、樹、田、山、白雲、夕陽、野草、野花、天空、煙火、星星、星空、日出、殘荷、蒲公英、海上驕陽、窗外的風景……去看電影、歷史、芭蕾舞……去看爺爺下棋、爸爸釣魚、爸爸建高樓……去看細水長流、花開瞬間……去看猴子、蝸牛、螞蟻……去看大明宮、小鎮、故鄉、小巷、澳洲的馬路……去看木版年畫…去看細水長流、十里桃花岸……
【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。
【技巧點撥】半命題作文的補題方法:補題是半命題作文至關重要的一步,補題質量的優劣直接影響到半命題作文水平的高低。具體來說,半命題作文的補題,應遵循如下幾條原則: (1)揚長避短,熟悉為先。每個考生所擅長寫作的文體往往是不同的,惟有揚長避短,方能奏凱考場。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點,補題時根據自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運營文思。(2)創新求異,獨樹一幟。為半命題作文補題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點,考生在補題時,要充分運作求異思維。選詞所表現的內容,最好是別人不曾經歷過、不曾想到過、不曾抒寫過,甚或根本遇不到、想不起、寫不出的。為此,應儘量選擇自己親身經歷過或是發生在自己身邊的生活事件,儘量避開那些人人皆知的素材。(3)力避空泛,小處切入。 (4)搭配得當,合乎邏輯。選詞補題,應注意詞語之間搭配得當,合乎邏輯。首先,要合乎生活邏輯。(5)思想健康,拓深主題。
知識點:材料作文
題型:現代文閱讀
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