“五水共治”指的是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，紹興市近幾年在水汙染治理方面取得了顯著成效，全市工...

問題詳情：

 “五水共治”指的是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，紹興市近幾年在水汙染治理方面取得了顯著成效，全市工業廢水排汙達標率100%，生活用水也得到了很好的治理．

（1）人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分，如圖是人體內腎單位的工作模型，最終排出人體外尿液的成分與圖中　　（選填序號）內的液體一致．

（2）尿液在馬桶內若不及時沖洗，會形成汙垢，人們常用“潔廁靈”清除，為了*“潔廁靈”呈**，小明設計了以下實驗方案：

①小明設計的實驗方案可行的是　　；

②下列對生活汙水的處理，你認為合理的是　　（選填序號）

A．洗臉水、廚房用水等可以用來沖洗馬桶

B．用“潔廁靈”清洗潔具後的沖刷液不能用來直接灌溉農田

C．全面規劃，合理佈局，進行區域*綜合治理．

【回答】

考點：

生活汙水和工業廢液的危害；*的化學*質．

專題：

空氣與水．

分析：

（1）尿液在腎小管內形成；

（2）①根據反應是否有明顯的現象分析；

②從節約用水、合理用水的角度分析．

解答：

解：（1）尿液和血漿相比，不含有蛋白質和葡萄糖，尿液中含有的尿素含量是最高的．在④腎小管中形成尿液．

（2）①方案一：*與金屬鋅反應，生成氣體，有氣泡冒充，方法合理；

方案二：*與*氧化*溶液反應，生成鹽和水，反應的現象不明顯，不適合*“潔廁靈”呈**；

方案三：*與碳**溶液反應，生成氣體二氧化碳，有明顯的現象，方法合理．

②A．洗臉水、廚房用水等可以用來沖洗馬桶，能夠節約用水，合理；

B．“潔廁靈”中含有**物質，清洗潔具後的沖刷液不能用來直接灌溉農田，是正確的；

C．全面規劃，合理佈局，進行區域*綜合治理，可節約用水，合理．

故選：ABC．

點評：

本題考查的知識是生物和化學相結合題目，需要同學們做到各科知識融會貫通．

知識點：自然界的水單元測試

題型：填空題