母親·我·*小時侯我極怕*。現在想來，雖稱不上是“談**變”，也確有些“說*心寒”，對*的怕簡直甚於想像中的鬼...

問題詳情：

母親 · 我 · *

小時侯我極怕*。現在想來，雖稱不上是“談**變”，也確有些“說*心寒”，對*的怕簡直甚於想像中的鬼怪。每到夜間，遠處的幾聲*叫都能把我的心吊起來，好長時間才在母親的細語柔撫下慢慢落下去。到國小三年級的時候，學校要求上早自息。

可整個村子上三年級的就我一個，另有幾個四五年級的學生在校住宿。我作難了：學校和我們村子之間正好有一個“惡*雲集”的大莊子，白天和別人一起倒還不怎麼怕；這早上起來，黑咕隆咚的……

鄰居大嬸也來勸母親：“別讓洪水上了吧，就弟兄一個，他爹又不在家，萬一有個好歹咋向他爹交代呢？”母親笑著謝了大嬸，摸摸我的頭說：“我送他，學不能不上啊。”大嬸瞪了母親一眼：“你，能行嗎？”母親頓了一下，點點頭。

第二天早上，我一覺醒來，發現母親已點著燈在忙碌了。“五點半了，起來吧。”母親見我醒了，轉身為我打來洗臉水。待我洗好臉，她到院裡找了一根木棒拿在手中，夾上我的書包，然後拉上我：“走吧。”摸了摸母親手中的棍子，拉著母親的手我頓時覺得安全多了。

到了那個村子，我的心也不再那麼恐懼了，只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周圍，像是怕*突然從暗處撲上來似的。

忽然，我感到母親的手溼漉漉的，有些發抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭：“洪水，別怕！有媽在，*不敢來的。”我便像置身於一把保護傘下似的，心慢慢的安穩下來。

以後，母親每天早晨起床後總是先把我送到學校，然後再回去做飯。

幾年過去了，有一次同大嬸閒談，一句話說得我心猛的一顫：母親對*的怕其實一點也不亞於我！她小時候曾被*咬得差點丟了命。母親那溼漉漉的顫抖的手在眼前一閃，我真想跑到正忙碌的母親身邊，抱住她大哭一場----為她那顆受苦受累還經常受著驚嚇的羸弱的心！

如今我已不再是那個怕*的小孩子了，而母親依然很怕*。於是每次外出，我總細心的守護在母親的身旁----因為，我忘不了那個怕*的童年；忘不了母親那隻手，溼漉漉的，有些發抖……

（選自《聽雨軒——精短美文》）

用簡要的語言概述文章的主要內容

文章從兩個不同角度告訴我們母親其實是很怕*的，試借用文中的語句進行說明。

文章多次寫到母親溼漉漉的手，結合文章內容談談這樣寫有什麼作用。

母親到底是膽大還是膽小？結合文章內容，談談你的看法。

【回答】

“我”因怕*而在更怕*的母親的護送下能夠順利上學。

（1）我感到母親的手溼漉漉的，有些發抖。（2）有一次同大嬸閒談，一句話說得我心猛的一顫：母親對*的怕其實一點也不亞於我！她小時侯曾被*咬得差點丟了命。

不僅寫出了母親怕*，更襯托了母親對“我”的關愛。

母親怕*，是膽小的；但為了孩子，在愛心的驅使下，能夠戰勝自我，又是膽大的。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀