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名著閱讀。(8分)(1)“他一直講到晚上,臨走的時候,他和藹地和我告別,我才知道他並不凶惡,也不可怕。我一想起...

練習題1.58W

問題詳情:

名著閱讀。(8分)(1)“他一直講到晚上,臨走的時候,他和藹地和我告別,我才知道他並不凶惡,也不可怕。我一想起...

名著閱讀。(8分)

(1)“他一直講到晚上,臨走的時候,他和藹地和我告別,我才知道他並不凶惡,也不可怕。我一想起他曾這麼無情地毒打我,就難過地流淚,並且總也忘不了這件事。”這段文字出自《童年》,縱觀全書,文中的“他”最主要的*格特點是      ▲         ;“我”這次被他無情毒打至昏死是因為       ▲      (事件);但茫茫黑暗中也有給了“我”力量和支援的人,如在“我”捱打時用自己的胳膊幫“我”擋著樹條子的     ▲       。(3分)

(2) ▲ 筆下的魯濱孫在荒島上搭救了野人“  ▲  ”,使他成為自己忠實的僕人。(2分)

(3)簡要地寫出《湯姆•索亞歷險記》這本書中你最熟悉的一個情節,並談談對這一情節的理解和感悟。                     ▲                              (3分)

【回答】

(1)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴(答出任意一點即可)       我把白*桌布染上了*

小茨岡(伊凡)(每空1分,共3分。)

(2)笛福    星期五(2分)

(3)示例1:姨媽罰湯姆刷圍牆,湯姆設法讓夥伴們主動替他幹活,而他自己則一邊休息,一邊用刷牆的機會換來了一件又一件物品。湯姆真是個“狡黠”的男孩,他的所言所行無不顯示出他的聰明、機智和可愛。

示例2:湯姆離開學校後產生了當海盜的念頭,在林間小徑上與好友喬•哈潑照著書上的打鬥場景扮演了一回海盜。 “海盜情結”反映了湯姆對平庸守舊的社會生活的厭惡,對自由理想世界的嚮往。

示例三:湯姆欣賞了島上的晨景,就和喬•哈潑、哈克在沙灘上嬉戲,吃完鮮美的營地早餐,三個小“海盜”就踏上了林間探險的旅程。放飛童心,投身自然吧,去享受自然饋贈給我們的那份閒暇,那份寧靜,那份灑脫!(情節2分,感悟1分,共3分)

知識點:國外文學作品

題型:填空題