體驗數字生活，暢想智慧未來。完成下面小題1．2018年12月，以“融合.創新讓教育點亮每個人”為主題的“GE...

問題詳情：

  體驗數字生活，暢想智慧未來。完成下面小題

1．2018年12月，以“融合.創新讓教育點亮每個人”為主題的“GES2O18未來教育大會”在*召開。現如今，藉助雲服務、大資料、Al等技術打破教育的地域壁壘，助力平等化學習已成常態，將教育資源向社群開放共享，推進發展學歷繼續教育、非學歷的繼續教育、老年教育、社群教育和學習型城市建設，共建融合、創新的教育新生態。建設學習型社會要

①利用現代科學技術手段，促進各種教育和學習資源的有機整合

②提升教育的資訊化水平，搭建起教育資訊化和終身教育的平臺

③建設完善的國民教育體系，保*每一個人無差別接受各類教育

④改變傳統的學校教育模式，發揮教育對文化創新的基礎*作用

A．①②                      B．①③                      C．②④                      D．③④

2．敦煌研究院與騰訊深入合作，利用騰訊“博物官”和“數字敦煌”的AR、VR能力，使遊客通過AR導覽深人瞭解莫高窟的歷史和藝術價值。“數字敦煌”讓一批敦煌藝術精品通過數字平臺、數字展覽、手機App等途徑走出敦煌，走向世界。“數字敦煌”能夠

①助力遊客更深入瞭解敦煌文化，提升中華文化的影響力

②滿足遊客個*化旅遊體驗需求，增強文化遺產保護意識

③利用現代數字化的技術手段，根本上變革遊客的參觀方式和內容

④提高莫高窟的遊客承載能力，最大限度挖掘敦煌文化的經濟價值

A．①②                      B．①③                      C．②④                      D．③④

【回答】

1．A

2．A

【解析】

本題以體驗數字生活，暢想智慧未來為背景材料，考查建設學習型社會、科技對於文化的影響等知識。第（1）小題可從建立學習型社會的作用方面，說明學習型社會能夠通過提升教育的資訊化水平，搭建起教育資訊化和終身教育的平臺，，促進各種教育和學習資源的有機整合和全民素質的提高。要注意學習型社會提供的不是無差別的教育，而是個*化的教育。學習型社會能提供更加即時的學習方式，但不會完全改變傳統的學習方式。第（2）小題可從科學技術對於文化傳承的重要影響，說明“數字敦煌”能夠助力遊客更深入瞭解敦煌文化，滿足遊客個*化旅遊體驗需求，增強文化遺產保護意識，提升中華文化的影響力。

1．建設學習型社會要利用現代科學技術手段，促進各種教育和學習資源的有機整合，提升教育的資訊化水平，搭建起教育資訊化和終身教育的平臺，①②項符合題意；建設完善的國民教育體系，並不能保*每一個人無差別接受各類教育，③項說法錯誤；建設學習型社會並不是完全改變傳統的學校教育模式，且社會實踐是文化創新的基礎，④項說法錯誤；正確選項為A。

2．“數字敦煌”讓一批敦煌藝術精品通過數字平臺、數字展覽、手機App等途徑走出敦煌，走向世界。“數字敦煌”能夠助力遊客更深入瞭解敦煌文化，提升中華文化的影響力，有利於滿足遊客個*化旅遊體驗需求，增強文化遺產保護意識，①②項符合題意；“數字敦煌”並不能從根本上變革遊客的參觀方式和內容，③項說法錯誤；“數字敦煌”有利於提高莫高窟的遊客承載能力，最大限度挖掘敦煌文化的文化歷史價值而非經濟價值，④項說法錯誤；正確選項為A。

【點睛】

建立“學習型社會”的內在要求：

推動教育資訊化和構建終身教育體系，是建立學習型社會的內在要求。只有搭建起教育資訊化和終身教育的平臺，使每個公民都可以隨時隨地接受自己所需的教育，享受優質的教育資源，才能形成全民學習、終身學習的學習型社會。

知識點：文化的傳承與創新 文化的繼承*與文化發展

題型：選擇題