材料一：《爸爸去哪兒》歌詞（孩子）我的家裡有個人很酷/三頭六臂**不入/他的手掌有一點粗/牽著我學會了走路/...

問題詳情：

 材料一：《爸爸去哪兒》歌詞

（孩子）我的家裡有個人很酷/三頭六臂**不入/他的手掌有一點粗/牽著我學會了走路/……（爸爸）謝謝你光顧我的小怪物/你是我寫過最美的情書/鈕釦住一個家的幸福/愛著你呀風雨無阻……你拼命發芽我白了頭髮/一起寫下一撇一捺……寶貝寶貝/我是你的大樹/一生陪你看日出   

材料二：上國小，我是“媽媽貼心的小棉襖”，上中學，媽媽是“我煩心的破書包”，隨著年齡的增長，父母的關愛好像成為我們成長的羈絆，讓我們厭煩不已。據一項調查資料顯示，很多中學生反感於“父母過度關心”。“父母根本不明白我，還要常常管著我!”很能代表一部分中學生的心聲。

（1）從上面的歌詞中，你能體會到什麼？   

（2）舉出“父母過度關心”自己的事例。為什麼父母眼裡的“關愛”卻讓我們“反感”？

（3）作為子女，我們應該怎樣處理與父母之間的這種“愛的衝突”？

【回答】

（1）父母與子女之間那種割捨不斷的親情之愛。

（2）①不準與異*同學交往；偷看自己的日記、信件等。

②進入青春期之後，我們希望父母像對待*一樣尊重我們，不要過多幹涉我們的生活；我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗；作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面存在差異。

（3）①要理解自己的父母。要理解父母的嘮叨、父母對自己的殷切希望、父母也有煩惱。

②要尊重自己的父母。尊重父母對自己的意見和建議；在與父母發生矛盾和衝突時.要作出必要的讓步和道歉。

③還要講究技巧和方法，如主動向父母彙報學習、健康等情況；虛心接受父母的批評、建議；努力緩解父母工作壓力；開展有利於溝通、交流的活動。

【詳解】

（1）本題藉助材料考查的是體味親情。需緊扣題意、結合相關的基礎知識解答。從材料一的歌詞中，能體會到濃濃的父母與子女之間的愛。（2）本題第一問為開放*試題，依據自身生活實際回答即可。第二問考查親子衝突產生原因。依據教材知識，從子女質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗；子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習慣等方面，存在較大的差異，容易引起代溝等方面來回答。（3）本題考查如何處理與父母之間的衝突。依據教材知識，從理解父母、尊重父母，還要掌握一定的技巧和方法，如：主動交流；分擔責任；認真傾聽等角度來回答。

【點睛】

本題主要涉及親情的含義與表現。屬於基礎*的知識，可聯絡生活或教材回答，有助於學生提高對親情重要*的認識。

知識點：感受家庭的溫暖

題型：辨析題