(一)文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成10~13題。(19分)高二語文期末考試試卷 第5頁 共8頁 ...
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(節選自《宋史·王罕傳》)
10.下列對加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.仍年科箭羽於東南 科:徵收
B.罕報曰 報:上報
C.乃簡卒三千 簡:挑選
D.出言無章 章:條理
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( )
A.別廟,指皇家於太廟之外另立的用於供奉先祖牌位的家廟。
B.緡錢,指以千文結紮成串的銅錢,漢代作計算稅課的單位。後泛指稅金。
C.轉運使,指主管運輸事務的最高*行政官職,後來權力有所分散。
D.屬,用在人稱代詞後表複數,類似的詞語還有“輩、等、曹、儕”等。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )
A.王罕徵稅講公平。在宜興為政期間,針對百姓的聲訴,他按照標示的地圖,根據百姓田地位置的高低來決定是否免交租賦,讓人心服口服。
B.王罕為政講方法。因西部用兵,致使箭羽價格連年上漲,他讓郡守用雙倍價格購買,讓百姓只需向官府交納購買箭羽的錢,最終解決了這一問題。
C.王罕治*有謀略。為解廣州郡守仲簡之圍,他通過懲罰搶劫犯的方式來震懾眾人,並藉此選拔士兵,然後帶兵進駐廣州,讓儂智高知難而退。
D.王罕處事有耐心。有個病婦多次上訴事情都被之前的郡守喝退,只有王罕耐心詢問,弄清原委後對事情進行了妥善處理,婦人也恢復了清醒。
13.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)吾家亦受困,非不欲歸,顧獨歸無益,當求所以相濟者。(5分)
(2)有田客者如是,得矣,無者奈何?(5分)
【回答】
10.B(報:回覆)
11.C(轉運使也是地方官職名)
12.C(“然後帶兵進駐廣州”和原文“將至廣,悉眾登岸,營於南門”內容不符)
13.(1)我們自己也受困,不是不想回來,只是考慮到一個人回來沒有益處,應當尋求可以救助你的辦法。(賦分點:“顧”“所以”“濟”各1分,句意2分)
(2)像你們這樣有田客的人,當然能夠這樣做,但那些沒有的怎麼辦?(賦分點:“是”“得”“奈何”各1分,句意2分)
【參考譯文】
王罕字師言,憑藉恩蔭做宜興縣知縣。宜興縣裡有很多在湖邊圍墾的水田,百姓每年聲訴遭受水災,租賦輕重有失公平。王罕親自來到田間,標出田地高下形成地圖,第二年聲訴文書呈來,按照地圖指示,某戶可免,某戶不可免,眾人都信服。西部用兵,連續多年在東南征收箭羽,價格上漲,富戶至於事先貯積來等待出售。王罕告訴郡守,按照雙倍的價格購買,讓百姓向官府交納錢財。附近各州郡聽說後,都希望依照常州的做法。多次升官擔任戶部判官。修建太宗別廟時,中貴人很擔心木材是否腐朽,將要全部換新。王罕說這只是年久丹漆黯淡,只需加以粉飾而已,椽子斗拱都依舊,只換了一根楹柱,節省緡錢十萬。王罕出京任廣東轉運使。儂智高入侵,王罕在潮州巡視部屬,廣州知州仲簡從困圍中送信邀請王罕,王罕回覆說:“我們自己也受困,不是不想回來,只是考慮到一個人回來沒有益處,應當尋求可以救助你的辦法。”就返回惠州。州中不良少年正相繼為盜。惠州百姓邀請王罕出城,到了郊外,攔道要求救護的有數千人。王罕挑選可以商量的父老詢問對策,父老說:“我們這些人都有田客,想供給兵器,使他們相聚保衛。”王罕說:“像你們這樣有田客的人,當然能夠這樣做,但那些沒有的怎麼辦?”就呼令耆長征發居民,補充壯丁。招募有方法謀略的人,答應給予他們官位、金帛,讓他們擔任首領。過了很久,沒有人來。有婦人上訴被僕人搶去簪子耳環,追捕抓獲,一起拘捕搶劫的*人,都斬首割口放於道旁,傳言說:“這是被耆長征發為壯丁不肯出行的。”看得人開始感到恐懼。於是精選三千兵卒,順流而下。將到廣州,眾人都登岸,在南城門紮營。智高前臨觀望,相距三十步,見到已作森嚴戒備,不敢進犯。王罕慢慢開啟城門進去,智高於是撤離。王罕調任主持潭州。治政務求適合人情,不加以威嚴罰刑。有瘋婦多次上訴事情,說話沒有條理,喝退她就大罵,以前的郡守常常喝叱驅退她。只有王罕將她領到面前,委婉地慢慢詢問,花了很長時間漸漸明白,那婦人本為*,無子,丈夫死了,妾有子,就驅逐婦人霸佔家財,多次上訴不得公平判決,於是憤怒發狂。王罕為此治妾之罪而歸還她的家資,婦人恢復清醒,郡人傳為神明。監司上奏治政情況,朝廷下敕書褒獎通告,賜絹三百。調任主持明州事務,以光祿卿去世,終年八十歲。
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀
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