閱讀材料,回答問題。 許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優勢上,因為缺陷能給我們以提醒...
問題詳情:
閱讀材料,回答問題。
許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優勢上,因為缺陷能給我們以提醒,而優勢卻常常使我們忘乎所以。正如唐代詩人杜荀鶴寫的《涇溪》雲:“涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聞說有沉淪。”
請分析說明材料是如何體現矛盾的基本屬*的?用一個漢語成語描述一下材料對你的啟示。
【回答】
①矛盾具有同一*和鬥爭*。矛盾鬥爭*是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬*。跌倒與成功,優勢與缺陷,石險與平流,平安與沉淪等等,都是相互排斥、相互對立的兩個方面。
②矛盾同一*有兩方面的含義:矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提;矛盾雙方相互滲透,在一定條件下可以相互轉化。跌倒與成功,優勢與缺陷,石險與平流,平安與沉淪等等相互依存,在一定條件下相互轉化,假如我們在優勢面前忘乎所以,那就往往會跌倒。
漢語成語:居安思危,一分為二,安不忘危、防患未然。(若答物極必反、樂極生悲、否極泰來、禍福相依等只得1分)
【解析】
試題分析:本題第一小問要求學生分析說明材料是如何體現矛盾的基本屬*的。本題的切口不大,直接考查學生對矛盾基本屬*相關知識的理解與記憶。本題屬於體現類試題,該類試題的答題模式一般都是先闡述原理內容,再結合材料進行分析。本題材料中“跌倒與成功”、“優勢與缺陷”、“石險與平流”、“平安與沉淪”,既是相互排斥、相互對立的兩個方面,又是相互依存且在一定條件下可以相互轉化的兩個方面。本題第二小問要求學生用一個漢語成語描述一下材料對你的啟示,屬於開放*試題。解答本題需要學生以上一小問為依據,寫出的成語只要能夠體現了既對立又統一的關係即可。例如居安思危,一分為二,安不忘危、防患未然等均可。
考點:本題考查事物矛盾的基本屬*。
知識點:思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心
題型:簡答題
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