(18分)閱讀下列材料回答問題:材料一 洋務派創辦洋務的過程中,深感人才的明顯缺陷……於是他們在不改變傳統教...
問題詳情:
(18分)閱讀下列材料回答問題:
材料一 洋務派創辦洋務的過程中,深感人才的明顯缺陷……於是他們在不改變傳統教育體制的前提下,創辦了一些新式學堂。這些學堂有京師同文館、福州船政學堂、上海電報學堂、天津西醫學堂、北洋水師學堂等。京師同文館是洋務派創辦的第一個洋務學堂,開*近代學校之先河。
材料二 改革教育體制,建立資本主義的教育制度,這是康梁教育思想的核心內容,康有為在《請開學校折》中向光緒帝建議:“今鄉皆立國小,限舉國之民,自七歲以上必入之,教以文史、算數、輿地、物理、歌樂,八年而卒業,其不入學者,罰其父母。”梁啟超在《教育政策私議》中,把教育分為四個時期:5歲以下為幼兒期,受家庭教育或幼稚園教育;6歲至13歲為兒童期,受國小教育;14歲至21歲為少年期,受中等教育與中學相等程度的師範學校或各種實業、*學校的教育;22歲至25歲為成年期,受大學教育。大學業分文、法、師範、醫、理、工、農、商諸科。
——《*教育思想道史》第五卷
材料三 各科教科書,務合乎共和*宗旨,清學部頒行之教科書,一律禁用。凡民間通行之教科書,其中如有尊崇清朝及舊時官制、*制等課,並避諱抬頭字樣,應由各書局自行修改,如學校教員遇有教科書中不和*宗旨者,可隨時刪改。…國小讀經課一律廢止……中學校以完足普通教育,造成健全國民為宗旨。科目有修身、國文、外國語、歷史、地理、數學、博物、物理、化學、法制經濟、圖畫、手工、樂歌、體*。
——南京臨時*《普通教育暫行辦法》
(1)依據材料一及所學知識,指出洋務派創辦新式學堂的目的是什麼?(2分)洋務學堂在人才培養方式和教育目標上與傳統教育相比有哪些變化?這些變化有何積極意義? (8分)
(2)依據材料二指出維新派的教育思想與洋務派相比,有哪些進步? (2分)
(4)依據材料三說明南京臨時*在人才培養目標和教育內容上有何進步*?這一現象從本質上反映了什麼?(6分)
【回答】
(18分) (1)目的:適應外交發展和洋務運動的需要。(2分)變化:創辦新式學堂,教學西方語言和技術內容,注重實用型人才的培養。(4分)意義:衝破了書院私塾教育,打破了儒家經典一統天下的局面:促進了近代教育的發展,邁出了*教育近代化的第一步。(4分)
(2)改革教育體制,建立資本主義教育制度。(2分)(如寫出:建立普通學堂;實施高等教育;拓展教育內容等也可給分)
(3)目標:培養健全國民,為*共和服務。(2分)內容:反對封建*;符合時代要求。(2分)本質:*亥*後資產階級要求建立**和發展資本主義的*、經濟在教育領域的反映。(2分)
知識點:近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展
題型:綜合題
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