在“探究溫度對黴菌生活的影響”活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,並依據實驗結果得出了結論。*組乙組作...
問題詳情:
在“探究溫度對黴菌生活的影響”活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,並依據實驗結果得出了結論。
*組 | 乙組 | |
作出假設 | 溫度能影響黴菌的生活 | |
環境條件 | *暗潮溼處 | 陽臺向陽處 |
實驗材料 | 一塊饅頭 | 一塊麵包 |
處理方法 | 將實驗材料裝入袋中 | |
實驗結果 | 饅頭髮黴 | 麵包沒有發黴 |
實驗結論 | 黴菌生長在*暗潮溼的地方 |
(1)你 (同意、不同意)該小組同學的實驗方案和結,因為該實驗方案設計的變數是 (唯一、多個)
(2)如果你不同意該實驗方案,請寫出你的方案和預期。
① 環境條件的設計:*組*暗、潮溼、 (溫暖、低溫),乙組 *暗、潮溼、溫暖處
②實驗材料的選擇:*組一塊 ,乙組 一塊麵包
③ 實驗結果預期:*組 ,乙組 (發黴、不發黴)
(3)根據你的實驗結果預期,得出的實驗結論是 對黴菌的生活有影響。
【回答】
(1)不同意 多個
(2) ① 低溫 ② 麵包 ③ 不發黴 發黴 (3)溫度
【解析】
試題分析:(1)一個探究實驗中只能有一個實驗變數,其他因素均處於相同理想狀態,這樣便於排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.而本實驗中存在多個變數(實驗材料,水分,陽光),故實驗結果不準確。(2)本題是在探究溫度對黴菌生活的影響,實驗變數應是溫度,其他因素應保持相同,在實驗中只有一個單一變數,保*實驗結果是由溫度變化而引起的。故應填低溫,麵包,*組不發黴,乙組發黴(3)實驗現象與實驗假設相同,*實驗假設正確,溫度對黴菌生活有影響。
考點:本題綜合考查科學探究的基本方法;對對照實驗的認識.以及學生對照實驗的設計能力,提高學生的邏輯分析能力。
知識點:真菌
題型:綜合題
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