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在“探究求合力的方法”實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把*簧秤.(1)為完成實驗,某同學另找來...

練習題2.34W

問題詳情:

在“探究求合力的方法”實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把*簧秤.


(1)為完成實驗,某同學另找來一根*簧,先測量其勁度係數,得到的實驗資料如下表:























*力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長量x(10﹣2m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42


在圖中用作圖法作*力F與伸長量x的關係圖,求得該*簧的勁度係數k=    N/m;


某次實驗中,*簧秤的指標位置如圖所示,其讀數為      N;


本實驗採用的科學方法是     .


(A)理想模型法   (B)等效替代法   (C)逆向思維法    (D)極限思維法


在“探究求合力的方法”實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把*簧秤.(1)為完成實驗,某同學另找來...


【回答】

解:(1)*力F與伸長量x的關係圖如圖所示.

*簧的勁度係數k=在“探究求合力的方法”實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把*簧秤.(1)為完成實驗,某同學另找來... 第2張在“探究求合力的方法”實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把*簧秤.(1)為完成實驗,某同學另找來... 第3張

*簧秤的讀數為2.20N.

在“探究求合力的方法”實驗中,採用科學方法為等效替代法.故選:B

故*為:(1)如圖所示,54.7,2.20;B

在“探究求合力的方法”實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把*簧秤.(1)為完成實驗,某同學另找來... 第4張在“探究求合力的方法”實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把*簧秤.(1)為完成實驗,某同學另找來... 第5張

知識點:力的合成和分解

題型:實驗,探究題