（10分）閱讀下列材料：材料一 達•*奇曾說過：“我是畫家，但我還是工程師、機械師。我終生與自然作長期搏鬥，解...

問題詳情：

（10分） 閱讀下列材料：

材料一  達•*奇曾說過：“我是畫家，但我還是工程師、機械師。我終生與自然作長期搏鬥，解開一個個自然之謎，征服不馴的自然之力，為人類服務。…他們熟讀經典，卻迂腐無知。為什麼要自欺欺人呢?…研究自然是教育的主體，其餘的都只是裝飾而已。用你的頭腦和你的雙手去研究它吧!難道不應該首先理解自然的法則，然後再瞭解人類的法律和習俗嗎? ”                           

——何亞平《科學社會教程》

材料二  1924年，*化學家張準說：“由於提倡西學者，其目的不在科學本體，而在制鐵船，造火器，以制勝強敵，謀富強救國之策耳。而學西學者，又束縛於科舉思想，徒藉一二格致之名詞，以為進身之階，幹祿之途而已。”  

材料三 今且日新月異，舉凡一事之興，一物之細，罔不訴諸科學法則，以定其得失從違；其效將使人間之思想云為(概括為):一遵理*，而迷信斬焉，…凡無常識之思，無理由之信仰，欲根治之，厭惟科學。夫以科學說明真理，事事求諸*實……

——陳獨秀《敬告青年》

請回答：

（1）據材料一，分析指出文藝復興運動對近代科學產生的促進作用？(2分)

（2）據材料二，結合所學知識指出20世紀初的*人重視“科學本體”的歷史事件。（1分）並說明你對“科學本體”的理解？（2分）

（3）據材料一、三，指出達•*奇與陳獨秀主張的共通之處。（1分）結合所學知識，兩者產生的時代背景有何不同。（4分）

【回答】

 （1）文藝復興關注對自然的研究，宣揚人文主義，有利於衝破宗教神學的束縛，催生了近代科學。（2分）

（2）新文化運動。（1分）

  科學包括科學法則、科學精神、科學方法等，而不僅僅是指技術；科學的價值在於發現真理，而不僅僅是富強救國或追求功名的工具。（2分）

（3）共通之處：藉助科學正確認識社會。（1分）

不同：文藝復興：歐洲資本主義萌芽；世俗知識分子隊伍壯大；歐洲天主教思想的制約；義大利四分五裂，民族*意識的覺醒。（2分）

新文化運動：*民族資本主義迎來短暫春天；資產階級隊伍進一步壯大；*封建傳統道德的阻礙；袁世凱掀起尊孔復古的逆流。（2分）

知識點：西方人文精神的發展 文藝復興

題型：綜合題