22.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。(6...
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22.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。(6分)
既然生命是有限的,我們無法把物質的生命延續到理想的長度,那麼, ① ,使這有限的生命歷程更有意義。人的一生“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”,這是樸素的真理。的確, ② ,那也就很不容易了。很多人常常哀嘆人生苦短,卻不知道人生的長短並不是只以壽命來衡量的。要知道,人的生命通過為他人、為社會服務才能從有限到無限,人生的內涵也才能從簡單到豐富。所以, ③ ,使自己的人生更有意義、有價值。
【回答】
我們就要想辦法提高有限的生命歷程的質量;人的一生如果能做到毫無悔恨;我們要關心他人、服務社會。
【解析】
試題分析:此類題要在初步感知大體內容的基礎上,結合上下文具體語境,根據時空語序、邏輯語序、陳述物件一致、句子結構對稱等來分析推理。第一空從上文的“無法”和下文的“意義”判斷,此處應從提高生命歷程的質量角度組織*;第二空,從前文的“悔恨”可推斷此處應從做到沒有悔恨的角度組織*;第三空從前文“人的生命通過為他人、為社會服務才能從有限到無限”提煉*的概括為關心他人、服務社會等角度組織*。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點:句子銜接
題型:填空題
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