【生態“好氣質”愛我“泉城藍”】（1）閱讀圖朋友圈中的對話，結合所學知識，談談你的感想。（2）為留住“泉城藍”...

問題詳情：

【生態“好氣質”愛我“泉城藍”】

（1）閱讀圖朋友圈中的對話，結合所學知識，談談你的感想。

（2）為留住“泉城藍”，共建美好家園，你能做些什麼？

【回答】

【解答】（1）分析材料可知，我市堅持可持續發展戰略，*通過行政、法律 等手段履行維護公共利益，是一個負責任、高效率的*，維護公共利益是所有社會成員的共同責任等。據此作答即可。

（2）留住“泉城藍”你能做些什麼，即公民如何保護環境。依據教材知識，從積極宣傳節約資源、保護環境的基本國策和可持續發展戰略的重要*；履行保護環境的義務，從身邊小事做起，熱愛自然，熱心環保；堅決同破壞環境的行為作鬥爭等回答即可。

故*為：

（1）①我市堅持可持續發展戰略（或堅持節約資源、保護環境的基本國策）②黨始終代表最廣大*群眾的根本利益（或關注民生，或堅持以人為本的科學發展觀）。③*是公共利益的最大提供者和守護者；*通過行政、法律等手段履行維護公共利益的職責；*是一個負責任、高效率的*。④我市堅持依法治國的基本方略。⑤公共利益與個人利益相互依賴、相互包含，但有時二者之間也會發生矛盾和衝突；當二者發生矛盾時，應優先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個人利益；這不僅能最大限度地實現公共利益，而且從長遠看也是對個人利益的最大保護；實現公共利益的最終目的，是保障所有社會成員的共同幸福；維護公共利益是所有社會成員的共同責任。（①至④點，每點（2分），共（4分）；⑤點（4分），答出其中2點即可；共8分）

（2）①增強節約資源、保護環境的意識；②履行保護環境的義務，從身邊小事做起，熱愛自然，熱心環保；③同破壞資源環境的行為作鬥爭。（每條（2分），共6分）

【考點】可持續發展戰略；節約資源的基本國策；保護環境的基本國策；公共利益與個人利益之間的關係；科學發展觀．

【分析】本題考查可持續發展戰略、節約資源的基本國策、保護環境的基本國策、公共利益與個人利益之間的關係、*維護公共利益的手段，考查學生綜合分析問題的能力，以材料題形式出現。

【點評】解答此題的關鍵是審清題意，明確此題的考查方向是可持續發展戰略、節約資源的基本國策、保護環境的基本國策、公共利益與個人利益之間的關係、*維護公共利益的手段，依據題意結合教材知識作答即可。

知識點：節約資源保護環境

題型：綜合題