翻開*古代史,我們可以發現,改革創新是貫穿古代史的一條明顯主線。閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一 ...
問題詳情:
翻開*古代史,我們可以發現,改革創新是貫穿古代史的一條明顯主線。閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。
材料一 《史記商君列傳》記述戰國時的一次變法規定:“為田開阡陌封疆,而賦稅平。”
材料二 在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元……
——摘自《*歷史》(七年級 上冊)
材料三 隋朝統一全國後,對門第世家獨霸*的現象,進行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子,不問什麼門第,一律委任官職……
——柏揚《*人史綱》
請回答:
(1)材料一中的“商君”在當時哪個國家實行變法?這次變法中有關土地制度方面的內容是什麼?
(2)材料二的內容是歷史上哪個朝代推行的改革措施?這次改革有什麼重要歷史作用?
(3)材料三反映的選拔人才的創新制度是什麼?這一創新制度完善於哪一朝代?
【回答】
(1)秦國;改革土地制度,廢除奴隸制的土地國有制,國家承認私人的土地所有權。
(2)北魏;加速了黃河流域民族大融合的程序。
(3)科舉制度;唐朝。
知識點:(補充)科舉制的創立
題型:材料分析題
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