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閱讀下列材料,回答問題:材料一 18世紀時,法國社會等級森嚴,全體社會成員分成三個等級,包括資產階級和農民在內...

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問題詳情:

閱讀下列材料,回答問題:

材料一 18世紀時,法國社會等級森嚴,全體社會成員分成三個等級,包括資產階級和農民在內的第三等級,*上無權,卻要供養生活腐朽的上層等級。廣大農民生活非常困苦,*怨聲載道。王室揮霍無度,國家財政陷於破產。1789年,國王召開三級會議籌款, 與資產階級發生尖銳對抗。

材料二             材料三

閱讀下列材料,回答問題:材料一 18世紀時,法國社會等級森嚴,全體社會成員分成三個等級,包括資產階級和農民在內...

(1)材料一反映了怎樣的一種社會狀況?材料中的“國王”是誰?

(2)材料二反映的歷史事件是什麼?該事件有什麼標誌*意義?

(3)材料三反映的是什麼歷史事件?

(4)材料一與材料二、三之間有什麼關係?

【回答】

 (1)封建等級森嚴、階級對立尖銳、農民生活困苦(答出兩點即可)。路易十六

(2)1789年7月14日,巴黎*發動武裝起義,攻佔了象徵封建*統治的巴士底獄。揭開了法國資產階級*的序幕。

(3)處死法王路易十六(或路易十六被推上斷頭臺)。

(4)因果關係。由於法國階級矛盾的尖銳,導致了法國資產階級*的爆發,*中處死了法王路易十六。

知識點:法國大*和拿破崙帝國

題型:材料分析題